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《信息技术的运用及其影响》教学设计教材分析本节是广东教育出版社出版的信息技术基础模块,第一章,第二节的内容,本节内容的教学需要1课时。本节涉及到信息技术的应用发展,及其影响是整册书的导言或概括性内容,是对义务教育阶段相对内容的延续和加深。通过本节内容的学习,学生可以了解信息技术的基本概念,感受由于信
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1.2.2 信息技术的应用与影响新颖的课程导入教案
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关键词:1.2.2 信息技术的应…新颖的课程导入教案
正文
《信息技术的运用及其影响》教学设计
教材分析
本节是广东教育出版社出版的信息技术基础模块,第一章,第二节的内容,本节内容的教学需要1课时。
本节涉及到信息技术的应用发展,及其影响是整册书的导言或概括性内容,是对义务教育阶段相对内容的延续和加深。
通过本节内容的学习,学生可以了解信息技术的基本概念,感受由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化和影响,同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在和未来,激发对信息社会生活的关注与向往。
学情分析
高一年级的学生。已经具备了相当的自学能力,这一阶段的学生,逻辑思维比较成熟、活跃,能够和其他同学一起来进行一些问题的探讨交流。
教学目标
知识与技能:
1、理解信息技术的含义。
2、了解信息技术的发展历史和发展趋势。
3、能够列举信息技术的运用实例。
4、了解信息技术对社会发展,科技进步以及个人生活与学习的影响以及信息技术带来的消极影响。
过程与方法
通过学生自主阅读、思考、讨论和交流的方式,让学生了解信息技术以及它给我们生活带来的影响,帮助学生树立正确的思想观、价值观和人生观。
情感态度与价值观
了解信息技术带来的不利于身心健康的影响,养成健康使用信息技术的习惯。
教学重点
1、
了解信息技术的历史和发展趋势。
2、能够列举信息技术的运用实例及其带来的影响
教学难点
1、理解信息技术的概念
2、信息技术应用所带来的种种问题
教学方法
讲授法、讨论法、自主学习法、协作学习法
教学准备
多媒体教室、教学课件等
课时:3课时
教学过程
教师活动
情景创设,引入新课
阿里巴巴、腾讯的崛起;无现金支付的广泛应用……产生原因
原因:信息技术的迅猛发展
什么是信息技术
学生活动
学生观看,思考,讨论
信息技术的发展及广泛应用
学生观看课件,并联系生活中的应用实例
设计意图
引出课题
理解信息技术的含义及其五个方面
信息技术的应用
学生讨论,归纳
学生从生活中的信息技术实例出发,进一步了解信息技术的含义
学生充满信心和自豪感
信息技术的发展
信息技术的影响
学生观看视频、图片,了解信息技术的迅猛发展
学生观看相关视频和图片,上进一步了解信息技术对人类、网查询资料,讨论,概括总结
社会及学生的影响,特别是不良影响,培养学生良好的信息技术习惯
学生完成相关练习
加深巩固
教师归纳小结
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