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《信息技术的运用及其影响》教学设计教材分析本节是广东教育出版社出版的信息技术基础模块,第一章,第二节的内容,本节内容的教学需要1课时。本节涉及到信息技术的应用发展,及其影响是整册书的导言或概括性内容,是对义务教育阶段相对内容的延续和加深。通过本节内容的学习,学生可以了解信息技术的基本概念,感受由于信

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1.2.2 信息技术的应用与影响新颖的课程导入教案

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1.2.2 信息技术的应用与影响新颖的课程导入教案

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关键词:1.2.2 信息技术的应…新颖的课程导入教案

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《信息技术的运用及其影响》教学设计

教材分析

本节是广东教育出版社出版的信息技术基础模块,第一章,第二节的内容,本节内容的教学需要1课时。

本节涉及到信息技术的应用发展,及其影响是整册书的导言或概括性内容,是对义务教育阶段相对内容的延续和加深。

通过本节内容的学习,学生可以了解信息技术的基本概念,感受由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化和影响,同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在和未来,激发对信息社会生活的关注与向往。

学情分析

高一年级的学生。已经具备了相当的自学能力,这一阶段的学生,逻辑思维比较成熟、活跃,能够和其他同学一起来进行一些问题的探讨交流。

教学目标

知识与技能:

1、理解信息技术的含义。

2、了解信息技术的发展历史和发展趋势。

3、能够列举信息技术的运用实例。

4、了解信息技术对社会发展,科技进步以及个人生活与学习的影响以及信息技术带来的消极影响。

过程与方法

通过学生自主阅读、思考、讨论和交流的方式,让学生了解信息技术以及它给我们生活带来的影响,帮助学生树立正确的思想观、价值观和人生观。

情感态度与价值观

了解信息技术带来的不利于身心健康的影响,养成健康使用信息技术的习惯。

教学重点

1、

了解信息技术的历史和发展趋势。

2、能够列举信息技术的运用实例及其带来的影响

教学难点

1、理解信息技术的概念

2、信息技术应用所带来的种种问题

教学方法

讲授法、讨论法、自主学习法、协作学习法

教学准备

多媒体教室、教学课件等

课时:3课时

教学过程

教师活动

情景创设,引入新课

阿里巴巴、腾讯的崛起;无现金支付的广泛应用……产生原因

原因:信息技术的迅猛发展

什么是信息技术

学生活动

学生观看,思考,讨论

信息技术的发展及广泛应用

学生观看课件,并联系生活中的应用实例

设计意图

引出课题

理解信息技术的含义及其五个方面

信息技术的应用

学生讨论,归纳

学生从生活中的信息技术实例出发,进一步了解信息技术的含义

学生充满信心和自豪感

信息技术的发展

信息技术的影响

学生观看视频、图片,了解信息技术的迅猛发展

学生观看相关视频和图片,上进一步了解信息技术对人类、网查询资料,讨论,概括总结

社会及学生的影响,特别是不良影响,培养学生良好的信息技术习惯

学生完成相关练习

加深巩固

教师归纳小结

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关于本教案的常见问题

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