6.1.2 信息系统安全及维护课程导入及其完整教案

信息系统安全及维护

一、教学目标: (一)知识与技能

1. 理解信息的网络化使信息安全成为非常重要的大事。

2.了解维护信息系统安全问题的措施及信息安全产品。

3.了解计算机病毒的内涵及其预防措施。

(二)过程与方法

1.通过信息技术在自然界和现实生活中的应用，能认识到信息技术与现实世界的密切联系，使学生清晰地认识到人类离不开信息技术的事实，从而进一步认识到信息技术的价值，形成学信息技术、用信息技术的意识，形成爱护计算机、自觉遵守使用计算机的道德规范。

2.尝试运用所学知识，分析、解决身边信息安全方面的事件。

(三)情感态度与价值观

1.培养学生自主学习、独立思考的习惯。

2.感悟生活中的知识无处不在，信息安全知识与我们的生活息息相关。

3.增强学生的法治观念和道德水平，逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。

二、教学重点、难点

1.教学重点：计算机病毒的特点

2.教学难点：计算机病毒特点的判断

三、教学方法

任务驱动法、基于问题解决的教学方法。

四、教学环境及课时安排

1.基于因特网的多媒体网络教室

2.课时安排 1课时

五、教学观点

引导学生尝试运用所学知识综合分析、解决身边信息安全方面的事件。

六、教学或活动过程

（一）导入：观看视频，思考并回答以下问题：

以上视频，反映信息安全涉及哪些领域。

通过问题讨论引入信息安全问题：“信息安全及系统维护”

（二）信息安全的防范措施

随着社会经济信息化进程的加快，信息网络在政府、军事、经济、金融、医疗卫生、教育科研、交通通信、能源等各个领域发挥着越来越大的作用。

信息犯罪严重破坏了社会经济秩序，干扰经济建设，危及国家安全和社会稳定，阻碍信息社会的健康发展。

信息安全，特别是网络环境下的信息安全，不仅涉及到加密、防黑客、反病毒等技术问题，而且还涉及了法律政策问题和管理问题。

维护信息系统的安全措施，包括的内容很广。课文通过列表的形式，列出了物理安全、逻辑安全、操作系统安全及网络安全等方面常见的一些问题，并列举了一些维护措施。

1.信息安全产品的介绍。

主要有：网络防病毒产品、防火墙产品、信息安全产品、网络入

侵检测产品、网络安全产品等。

（三）计算机病毒及预防

学生活动：

活动1：通过使用“百度”搜索引擎上网查找：“计算机病毒”，即计算机病毒的定义。 活动2：通过使用“百度”搜索引擎上网查找：“计算机病毒的种类有哪些”。

教师总结：

1.计算机病毒的定义：

计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

2.计算机病毒的种类：

A.网络病毒——通过计算机网络传播感染网络中的可执行文件。

B.文件病毒——感染计算机中的文件（如：COM，EXE，DOC等）。

C.引导型病毒——感染启动扇区（Boot）和硬盘的系统引导扇区（MBR）。

D.混合型（多型病毒：文件和引导型）——感染文件和引导扇区两种目标，这样的病毒通常都具有复杂的算法，它们使用非常规的办法侵入系统，同时使用了加密和变形算法。

计算机病毒的生命周期：开发期→传染期→潜伏期→发作期→发现期→消化期→消亡期。

学生活动：

活动3：观看“计算机病毒特点”动画或视频，让学生自己发现和总结计算机病毒的特点。

教师活动：

3.计算机病毒的特点：非授权可执行性、隐蔽性、感染性、潜伏性、破坏性、表现性、可触发性等等，可略作举例。

问题：计算机病毒入侵计算机的表现有哪些。

采取分组提问的方法，由学生自主回答问题。

学生活动：

活动4：参考以下网址，查找目前国内外比较有名的杀毒软件（常用计算机杀毒软件）： 活动资源：

因特网上搜索相关材料，常用的有google、百度、天网、中国搜索，以及一些门户网站上带的搜索引擎，注意关键词的选取，有时可用多个搜索引擎查下。提供一些参考网站：

网站名称

江民杀毒

冠群金辰

金山毒霸

瑞星在线

赛门铁克

归纳：不同病毒的专业杀毒软件如下表：

病毒名称

造成的危害

专杀工具

公司网址

http://www.jiangmin.com/ http://www.kill.com.cn/ http://www.duba.net/ http://www.rising.com.cn/ http://www.symantec.com/region/cn

CIH属恶性病毒,破坏硬盘数据，CIH病毒

同时有可能破坏BIOS程序。

冲击波

（疾风病毒）

瑞星杀毒软件

造成系统不稳，显示讯息并强制金山毒霸

重新启动计算机

系统资源被大量占用，弹出对话框，系统反复重启, 不能收发邮金山毒霸

瑞星杀毒

震荡波

件、复制文件、浏览网页，DNS和IIS服务遭到非法拒绝

教师总结：病毒的防治方法

1.清除病毒

常见的杀毒软件有：金山毒霸、瑞星杀毒、360安全卫士等

2.防患于未然

杀毒软件并不能让你高枕中天在线，预防才是最重要的。因为，杀毒软件做得再好，也只是针对已经出现的病毒，它们对新的病毒是无能为力的。而新的病毒总是层出不穷，并且在Internet高速发展的今天，病毒传播得也极为迅速。

七、课堂练习

练习“信息安全6.1信息安全及系统维护措施练习题”1-6题

八、课堂小结

1.计算机病毒的定义

2.计算机病毒的特点

信息安全领域无处不在，为了我们的工作、学习生活更好的顺利进行，我们需要保护好自己的信息，维护好自己的系统安全，以正确

的方式获取信息，以合法的行为保护自己和他人的信息安全。

九、课外作业

1.为自己家中的计算机安装360安全卫士，并检查与处理存在的计算机病毒。

信息安全及系统维护措施练习题

1.通常所说的“计算机病毒”是指______

A.细菌感染

B.生物病毒感染

C.被损坏的程序

D.特制的具有破坏性的程序

2.对于已感染了病毒的U盘，最彻底的清除病毒的方法是_____ A.用酒精将U盘消毒

B.放在高压锅里煮

C.将感染病毒的程序删除

D.对U盘进行格式化

3.

计算机病毒的危害性表现在______

A.能造成计算机器件永久性失效

B.影响程序的执行，破坏用户数据与程序

C.不影响计算机的运行速度

D.不影响计算机的运算结果，不必采取措施

4.

下列关于计算机病毒的叙述中，正确的一条是______ A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒

B.计算机病毒是一种被破坏了的程序

C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能

D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

5.下列4项中，不属于计算机病毒特征的是______

A.潜伏性

B.传染性

C.激发性

D.免疫性

6.在下列计算机安全防护措施中，______ 是最重要的

A.提高管理水平和技术水平

B.提高硬件设备运行的可靠性

C.预防计算机病毒的传染和传播

D.尽量防止自然因素的损害