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B4U2 Working the land-Learning about language I. Preview Case(预习案)Guess the Chinese meanings according to the picture and the English. 看图猜中文。①plant __
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Learning about Language优秀说课稿
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关键词:Learning about Language优秀说课稿
正文
B4U2 Working the land-Learning about language I. Preview Case(预习案)
Guess the Chinese meanings according to the picture and the English. 看图猜中文。
①plant ______
②weed ______
③water ______
④harvest ______
⑤wheat ______
⑥corn ______
⑦rice ______
⑧soybean ______
⑨peanut ______ II. Study some useful sentences. (练习案)
(1) [课文原句] If so, what did you do to grow them? If not, what kind of plant would you like to try growing?
如果种过的话,你是怎样种植的?如果没有种过的话,你想要尝试种什么植物?
[结构] if so 意为“如果是这样的话”,so 代指上文内容,以避免重复。if not 是
if so 的否定形式。if的省略句还有:_______________________ =(if it is necessary)如果有必要
_______________________ (=if it is possible)如果可能的话
[仿写①]Will you get a free evening next week?_____________________________________________. 下周你会有一个晚上的空吗?如果有,让我们一起吃顿饭吧。
[仿写②]Is everybody feeling cold? _______________________________________________________. 大家感到冷吗?如果不,让我们把窗户打开吧。
[仿写③] 必要的话,你可以向我求助。
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(2) [课文原句] Yuan Longping grows what is called super hybrid rice.
袁隆平种植的是被称为“超级杂交水稻”的东西。
[结构] what引导的宾从,作动词grow的宾语
[仿写] 我为你所做的事而尊敬你。
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(3) [课文原句] This special strain of rice makes it possible to produce 20% more of the crop in the same fields.这种特殊的稻种使得同样的田地多产出20%的庄稼成为可能。
[结构] 句中it是______________,真正的宾语是to produce…。
动词+it+宾补+真正的宾语
的6123结构:
●6指常用的动词:__________, __________, __________, __________, __________, __________ ●1指形式宾语it;
1
●2指宾补的两种形式:adj和n;
●3指真正的宾语的三种形式:不定式to do、动名词V-ing、宾语从句。
[仿写①] 你认为有必要在会上讲几句话吗?
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[仿写②] I __________ __________ __________ __________ that you can’t attend our event. 我感到这是一个遗憾,你无法出席我们的活动。
(4) [课文原句] Born into a poor farmer’s family
in 1930, Dr Yuan graduated from Southwest Agricultural College in 1953.
1930年出生于一个贫穷的农民家庭,袁博士于1953年毕业于西南农业大学。
[结构] 过去分词作状语,+ 主句
[仿写]配备了电子词典,学生觉得学习英语更容易和更方便了。
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(5) [课文原句]Crops such as peas or soybeans put important minerals back into the soil, making it ready for crops such as wheat or corn that need rich and fertile soil. 像豌豆或大豆这样的农作物将重要的矿物质带回土壤,从而使之适宜于种植要求土壤肥沃的农作物,比如小麦或玉米。
[结构] V-ing现在分词短语作结果状语,表示前面的情况所造成的自然而然的、意料之中的结果。
[对比] to do不定式短语作结果状语,表示偶然的、意料之外的结果,且前面常有only修饰。
[仿写①] He cut off the wire, _____________ (prevent) a big fire.
他剪断电线,阻止了一场大火。
[仿写②] He hurried to the airport, ________ ________ ________ ________ that the plane had taken off. 他匆忙赶到机场,结果却被告知飞机已经起飞了。
(6) [课文原句] In addition, fruit, vegetables and other food grown with chemical fertilizers usually grow too fast to be full of much nutrition.
另外,施过化肥的水果、蔬菜和其他食物通常生长得过快而营养不足。
[结构] too…to…
太…而不能…
[仿写] 他太年轻,不能理解你的话。
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Ⅲ. Quiz Case(检测案)
1. 他的父母早亡,留下他一个人在世上。
_____________________________________________________________________________________ 2. 我认为在此做演讲是我的荣幸
_____________________________________________________________________________________ 3. 这张照片使我回忆起我10年前的样子。
_____________________________________________________________________________________ 4. 位于城市的中心地带,这座公园给市民带来很多享受。
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5. 我们太害怕了而没法动。
2
_____________________________________________________________________________________ 6. 如果可能的话,请让我在这周五之前知道你的决定。
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