整理和复习优质课教案整理｜教案在线预览

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整理和复习【教学目标】1.对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理,使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构,以提升学生对本单元知识的掌握水平。2.对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固,进一步培养学生的计算能力,增强学生应用数学的意识。【重点难点】1.对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理,

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-29 09:39:00

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学校：安塞县化子坪镇中心小学

整理和复习优质课教案整理

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2018-05-29 09:39:00

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关键词：整理和复习优质课教案整理

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整理和复习

【教学目标】

1.对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理,使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构,以提升学生对本单元知识的掌握水平。

2.对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固,进一步培养学生的计算能力,增强学生应用数学的意识。

【重点难点】

1.对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理,使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构,以提升学生对本单元知识的掌握水平。

2.对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固,鼓励学生独立思考与发散思维,体验算法多样化,进一步培养学生的计算能力,增强学生应用数学的意识。

【教学准备】

多媒体课件

教学过程：

一、情景导入

师:多位数乘一位数的乘法，这个单元具体包括那些内容呢? 今天这节课我们就来整理和复习本单元所学的知识。

板书:整理和复习

生:回顾本单元知识点,回答交流后归纳概括——多位数乘一位数的口

算;多位数乘一位数的笔算及估算。明确本单元学习目标。

(设计意图:引导学生说学习的收获,包括知识技能、情感态度等方面,让学生学会整理所学的知识,加深对知识的理解。) 二、基础练习

1、口算：（1）指名回答（2）小结

2、师指导学生完成第75页第1题。

（1）学生汇报

（2）师生共评

（3）教师小结。

3、师指导学生完成第75页第2题。

这几个应用题是哪些部分的内容呢？

（1）因数末尾是0。

（2）多位数乘以一位数笔算。

（3）合理使用乘法估算解决实际问题。

师巡视、指导。

指名汇报结果及计算过程。

(设计意图:通过列竖式计算,帮助学生提高计算的正确率,进一步掌握算理及算法) 4、学习小结:多位数乘一位数乘法的笔算方法是什么? 5、指导完成76页第4、6题。

三、巩固提高

1、指导完成76页第5题。

（设计意图：培养学生合情推理的能力，体会正比例关系。）

2、指导学生完成75页方框中问题。

引导学生根据前三组进行猜测或尝试,再用乘法加以验证,从而找出规律。(全班交流自己的发现) 指名汇报,你发现了什么规律? 学生按规律完成填空。

集体订正,说说计算过程。

(设计意图:通过寻找规律,培养学生合情推理的能力,同时提高学生的计算能力) 四、全课小结：整个单元你学会了什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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