CPPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 Then and now 【教学内容】C. Story time 【教学目标】1. 学生通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学的语言，并增加语言的输入。2. 能在教师的帮助下阅读文本，理解故事的大概意思。3. 能理解并朗读故事。 4. 能根据教材及相关课外知识，把三种事物以前，现在和将来

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-28 17:02:00

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学校：新兴县新城镇中心小学

CPPT及专用教学设计内容

未知

2018-04-28 17:02:00

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关键词：CPPT及专用教学设计内容

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Unit 4 Then and now

【教学内容】C. Story time 【教学目标】

1. 学生通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学的语言，并增加语言的输入。

2. 能在教师的帮助下阅读文本，理解故事的大概意思。

3. 能理解并朗读故事。

4. 能根据教材及相关课外知识，把三种事物以前，现在和将来的变化改编成语段进行介绍。【教学重难点】

1、重点：

能理解故事内容

2、难点：1. 能自如表演故事。 2. 能根据图片进行解说。

【教学课时】1课时

【教具准备】配套光盘和课件。

【教学过程】

Step 1 : Warm-up : 1.Listen to a song : Heal the word.教师播放歌曲Heal the world，让学生感觉音乐。教师提出本课主题：Heal the world. Step 2 : Presentation 1.初读故事，了解故事内容。

T: What is the story about ?

2.提问学生，让学生自由回答，老师总结，引出主题“Heal the world ”。

3.板书三个时间短语，为后面的归纳作铺垫。

4.播放故事，学生了解故事意思，并理解生词和句子。

5.引导学生先看图理解大意，再阅读句子。

6. Listen and repeat. Step 3：Practice 1.学生分角色朗读Story time部分的句子。请几组学生进行表演。

2.Group work : Act tht story. 3.改编文段，指名复述。

Step 4: Consolidation

板书设计：

Unit 4 Then and now

C Story time

Heal the world

Before

Now

In the future

Caveman often ate raw meat.

In 2050. there will be house robots. Humans lived on the earth, whales already lived in the sea. If we change now, whales and humans will have a bright future.

关于本教案的常见问题

Q：CPPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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