2 确定我们研究的主题教案2｜教案在线预览

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小学六年级科学下册（湘科2001课标版）《2 确定我们研究的主题》教学设计江西省萍乡市莲花县坊楼镇屋场小学刘海玉教学内容：2 确定我们研究的主题（小学科学湘科2001课标版）教学目标：1、能选择适合自己研究且有价值的主题。2、能根据主题选择合适的研究方法，并制定可行的研究方案。3、热爱科学，敢

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所属课文：2 确定我们研究的主题

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2018-04-16 18:16:00

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学校：莲花县坊楼镇屋场小学

2 确定我们研究的主题教案2

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关键词：2 确定我们研究的主题教案2

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小学六年级科学下册（湘科2001课标版）

《2 确定我们研究的主题》教学设计

江西省萍乡市莲花县坊楼镇屋场小学刘海玉

教学内容：2 确定我们研究的主题

（小学科学湘科2001课标版）

教学目标：

1、能选择适合自己研究且有价值的主题。

2、能根据主题选择合适的研究方法，并制定可行的研究方案。

3、热爱科学，敢于实践。

教学重点：

确定主题，选择合适的研究方法，制订可行的研究计划。

教学难点：

掌握成功完成科学研究的方法。

课时安排：

1课时

教具准备：

PPT课件、电脑手机等信息化设备、内部带铁芯的螺线管、电池、开关、图钉、导线等实验器材。

教学过程：

一、引入新课

1、课件展示：“小学六年级科学下册（湘科2011课标版）2 确定我们研究的主题”。

2、教师：同学们，我们学习和见识过很多有趣的科学研究。那么，请问同学们，

你们有哪些特别想了解的问题呢？你们是否也想亲自动手做一次科学研究呢？

3、今天，老师就要教同学们自己亲自做科学研究的方法，希望同学们认真学习哦！

二、确定主题

1、请同学说一说：你最想了解什么样的问题？

（1）热水是否会加快食盐的溶解？

（2）电磁铁的磁力大小跟什么有关系？

（3）彩虹是怎样形成的？

……

2、确定一个有趣的主题

根据你最想了解的问题，确定一个研究主题。

三、学习制订研究计划，欣赏演示实验。

1、以上面第2个问题为例，制订研究计划。

我的研究计划

研究的问题

我的假设

研究方法

材料准备

研究步骤

电磁铁的磁力大小跟什么有关系？

电磁铁的磁力大小跟电流大小和线圈数有关系。

实验法

内部带铁芯的螺线管、电池、开关、图钉、导线等实验器材。

1、课件展示：接好电池和开关，做好电磁铁。在电磁铁旁边放置图钉。

2、记住电池数量，给电磁铁通电，记录电磁铁吸附的图钉数。

3、增加电池数量，再通电，记录电磁铁吸附的图钉数。

4、记住线圈数量，给电磁铁通电，记录电磁铁吸附的图钉数。

5、保持电池数量不变，增加线圈数，再给电磁铁通电，记录电磁铁吸附的图钉数。

6、归纳总结，得出结论。

2、按照上面的计划，教师完成演示实验，并得出结论：

电磁铁的磁力大小与电流大小和线圈数量的多少有关。电流越大，磁力越大。线圈越多，磁力越大。

四、学生自己制订研究计划

学生按照老师制订的研究计划，自己制订可行的研究计划，并选择合适的研究方法。

五、课堂小结

制订计划一定要想好可行的研究方法和可行的研究步骤。

六、布置作业

根据自己制订的研究计划，尝试完成科学研究并得出结论。

关于本教案的常见问题

Q：2 确定我们研究的主题教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 确定我们研究的主题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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