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关键词：祖国，祖国，我们爱你教学评价实录

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《祖国祖国我们爱你》教学预案

水田乡中心学校包瑞琼

【学习目标】

1、认知目的：能用欢乐、活跃的情绪，甜蜜的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。

2、才能目的：能积极参与、自主学习、团结协作。

3、情绪目标：热爱自己的祖国，萌发做个中国人的幸福感、自满感。

【教学重点】

能完全地唱好并表示好这首歌曲。

【教学难点】

第三乐句的歌颂和激发学生对祖国的热爱之情。

【教学用具】

钢琴、音乐课件。

一、导入（5分钟）

1、课件展现世界地图。在地图上找到中国。

2、课件展现祖国的风光图片，激发学生的爱国情怀。

二、授新知

任务（一）

1、出示课件，播放音乐，让学生听歌曲，并说说音乐里的歌声是从什么时候开始的？（告诉他们音乐响起了，但是没唱歌的部分称为前奏）

2、有节奏的朗读歌词。（老师带着孩子们根据歌词里面的内容做一些简单的动作。）

3、跟着伴奏有感情、有节奏的朗读歌词。

（设计意图：让学生听歌曲，说说音乐里的歌声是从什么时候开始的，目的是让孩子们知道这首歌曲里面的前奏，教会他们如何进入伴奏里，并能跟上伴奏，而读歌词是因为二年级的孩子识字量还比较小,让他们把歌词学会并且有感情的朗读，读的过程中加上这首歌曲的节奏，这就为孩子们学习唱歌时打上了基础.）

任务（二）

1、跟着音乐自学歌曲。

2、学唱歌曲（小组合作）。

3、全班跟着伴奏试唱歌曲。

（设计意图：只要播放示范两遍，孩子们也就大概的知道这首歌曲的主旋律了，所以让小组一起探讨怎么唱，这对他们来说就没什么问题了。）

三、反馈

1、打着节奏（跟着钢琴），齐唱歌曲。

2、表演唱（一部分学生在桌子上打节拍，一部分学生唱）。

四、拓展延伸

1、填歌词，并演唱出来。

2、用课件播放歌曲《娃哈哈》、《我爱北京天安门》，学生欣赏。五、板书设计祖国

祖国

我们爱你

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