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3　健康文明的休闲生活教学实录｜教案在线预览

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关键词：3　健康文明的休闲生活教学实录

正文

健康文明的休闲生活

教学重点：让学生知道那些是健康的休闲活动。

教学难点：我们学生应该怎么度过有意义的课余时间。

教学步骤：

一

我们的休闲生活

人们在工作、学习、家务劳动之余还有很多空闲的时间。在闲暇时间，人们都做些什么呢？

先让学生自己说，有哪些休闲活动，然后，老师出示图片，补充。

二

讨论：

你们参加过哪些休闲活动呢？这些休闲活动哪些是健康，哪些是不健康的？为什么？我们学生应该怎么度过自己的课余时间？

三

活动：麻将是否小辩论。

麻将是人们普遍喜欢的娱乐活动。然而，对这种休闲方式，人们有着不同的看法。

闲暇之余玩麻将好不好，我们也来谈谈自己的看法。

分析：

利：麻将作为一种广泛的休闲娱乐活动，对于锻炼人的智力有一定的作用。

弊：有一部分人利用麻将赌博或玩耍无度，造成不良后果甚至犯罪。

四

总结:

休闲活动给我们的生活增添了色彩，使我们感到充实、愉快，尤其是健康的休闲更是有益身心健康。不当休闲害处多。选择什么样的休闲活动，是休闲生活中的一个重要问题，因为它不仅影响着个人的身心健康，也会影响到社会的安定和文明风尚的建设。希望每一位同学都拥有健康的、文明的、安全的、丰富多彩的休闲生活，让健康、快乐、精彩伴随大家每一天。

五

谈谈我们自己社区新风尚，说说这些新风尚给人们的生活带来了什么？你对人们的休闲生活还有什么好的建议。

六

净化我们的流行文化

每个时期，都会有属于我们自己的流行文化。说说我们现在流行的文化有哪些，在这些文化中，哪些是有益于我们的身心健康，哪些不利于我们的身心健康？

1.讨论：2004年，一些媒体报道：学校放假后，许多孩子热衷于买“有奖卡片”。据说，如果刮出的图案与招贴画上的相符，就可以中奖。一位购买彩票的学生说，他们班购买“儿童彩票”的同学非常多，大家都在比谁的运气好。他用过年的压岁钱买了六七十张，中过一些小玩具奖品。还有的孩子省下零用钱或吃早餐的钱去买“儿童彩票”。问他们为什么要摸奖，他们的回答是“想碰碰运气”“摸奖可以赚钱，花5角钱可中10元钱”。

这篇报道反映了什么问题？这样的游戏对我们会产生哪些不良影响？

引导：流行文化正在不断更新着我们的生活内容。据报道，少年儿童对流行文化的热衷，从一定程度上反映出当前的少年儿童缺少适合自身的文化生活，同时，也反映出少年儿童的思想意识、价值观念尚不成熟，对于流行文化的追求有着盲从性。所以，我们在平时的活动中，要引入健康、文明的流行文化，丰富我们的学习生活，抵制流行文化中的垃圾文化！

七

新编童谣

做好游戏。我们自己来创编一下健康文化的童谣，设计健康休闲的游戏。

八

阅读，也是一种休闲。

网络、电视、游戏，现在吸引大家的东西越来越多，从中我们能学到很多知识。但是，它们取代不了图书阅读。我们要从小养成良好的阅读习惯和阅读兴趣，将阅读作为一种休闲方式，在闲暇时间多读书、看报，一定会受益终身。

九

作业：通过阅读，给同学们推荐一本你觉得不错的书，说说你为什么推荐这本书。

教学反思：

资料摘要

3　健康文明的休闲生活教学实录