3　为了中华民族的崛起课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

品德与社会教案课题：为了中华民族的崛起教学目标：1.让学生知道为了人民的解放和祖国的富强，许多革命先辈不断探索拯救中国的革命道路，体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价。⒉让学生知道一些影响中国革命的重大历史事件和英雄人物，激发对英雄的敬佩之情。 ⒊让学生知道中国共产党领导

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　为了中华民族的崛起

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2018-04-16 10:03:00

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学校：含山县环峰第三小学

3　为了中华民族的崛起课堂实录

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2018-04-16 10:03:00

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关键词：3　为了中华民族的崛起课堂实录

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品德与社会教案

课题：为了中华民族的崛起教学目标

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1.让学生知道为了人民的解放和祖国的富强，许多革命先辈不断探索拯救中国的革命道路，体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价。

⒉让学生知道一些影响中国革命的重大历史事件和英雄人物，激发对英雄的敬佩之情。 ⒊让学生知道中国共产党领导中国人民取得胜利，培养热爱共产党的情感。 ⒋培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗的民族责任感。教学重点、难点：重点：体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价。

难点：培养学生为祖国强盛和人民幸福奋斗的民族责任感。教学流程

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活动一：救国之路 ⒈结合前两课的学习，分析思考，为什么近代以来，我们的祖国总是被践踏和侵略？ ⒉分小组研讨：假如你生活在那个时代，会提出什么样的救国方案？并说明理由。 ⒊结合45页和资料库中的相关内容，了解洋务运动和戊戌变法，

归纳改革方案和措施，并与自己“方案”相比较异同。 ⒋这些改革措施对推动中国社会的进步起到哪些积极作用？但威慑么最后都以失败告终？

活动二：革命先驱故事会 ⒈用讲故事、表演、图片介绍等多种形式了解孙中山和辛亥革命，再现当年历史。 ⒉读一读，议一议秋瑾等革命先烈的诗文，感受与祖国共存亡的革命气概。 ⒊把感受写在日记中。活动三：五四青年节的来历 ⒈知道5月4日是什么节日吗？ ⒉读47页的介绍和资料库中相关资料，了解五四爱国运动。

⒊五四爱国运动发生在哪年，为什么要游行，提出了什么口号，都有哪些人参加？ ⒋比较三元里抗英、辛亥革命、五四运动在参加人员上有什么不同？活动四：中国共产党的诞生 ⒈听歌曲。听《没有共产党就没有新中国》等歌曲，边听边想：歌词的内容说明了什么？ ⒉说说我所知道的有关共产党的知识。如果家人有党员，向同学介绍他们是哪年入党的？

⒊读48页和资料库中的资料，进一步了解共产党诞生的过程。

⒋用多种方法再现史实。如，把资料整理成小故事在班上演讲。

板书设计：

救国之路

革命先驱故事会

五四爱国运动

关于本教案的常见问题

Q：3　为了中华民族的崛起课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　为了中华民族的崛起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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