3　我的邻里乡亲PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

四年级上册品德与社会《我的邻里乡亲》教学设计一、学习目标：1.通过调查访问，了解熟悉的邻居的生活、学习和工作。2.懂得与邻居和睦相处，并愿意与邻居和睦相处，感受邻里互助的快乐。3.学会与邻居友好相处，并能为维护家庭的周边环境做些力所能及的事。二、活动准备：1.学生进行调查 2. 教师了解学生的生活

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　我的邻里乡亲

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-23 08:37:00

来源学校

学校：秦皇岛经济技术开发区大米河头小学

3　我的邻里乡亲PPT配套教学设计内容

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正文

四年级上册品德与社会《我的邻里乡亲》教学设计

一、学习目标：

1.通过调查访问，了解熟悉的邻居的生活、学习和工作。

2.懂得与邻居和睦相处，并愿意与邻居和睦相处，感受邻里互助的快乐。

3.学会与邻居友好相处，并能为维护家庭的周边环境做些力所能及的事。

二、活动准备：

1.学生进行调查 2. 教师了解学生的生活 3.制作课件

三、教学时间：一课时

四、设计思路：

本课的教学设计以学生生活的周围环境——邻居和邻里关系为课程内容的主要来源，通过教材引导学生在生活中发展，发展学生的生活，在生活中培养，在提高培养中生活。通过播放录象，模拟现实生活中可能的情境，指导学生如何友好地与邻居相处。我提前一周布置学生调查的任务，并进行简单指导，提高调查的有效性。

新课程下品德课的教学不仅仅局限于课堂内，而是面向学生广阔的生活空间，因此我最后设计了三项拓展活动，由学生自由选择参与其中的一项，将课堂学习延伸到课外，延伸到生活中，从而也感受共享的快乐。

四、教学活动过程：

（一）调查访问、了解邻居

课前提出调查的要求，教师指导调查的方法，可以单独一人调查，也可以分组调查。

学生准备：课前调查，选择自己较为熟悉的一两个邻居进行采访，并做好相应的记录。

(二)介绍交流、展示调查所得

播放歌曲：《爱的奉献》

教师活动：今天，请大家来介绍一下你的邻居，可以说说他的名字、年龄等，最好把调查内容向大家进行展示。

小组交流：你有怎样的邻居？并进行简单介绍。

（设计意图：学生可通过照片、采访录音等形式展示调查所得。通过介绍邻居，夸夸邻居，使学生感受到邻里和睦相处的意义，并愿意与邻居友好相处，互相帮助。）

(三)创设情境、解决问题

教师播放录象

1.小丽丽要去阳台上拿参加活动裙子时，发现裙子被楼上邻居家空调水管里滴下的水淋湿了。 2.李斌和王宏两家的大人因为一点小事闹了矛盾，如果你是李斌或王宏见到对方的家长时该怎样做？（设计意图：选取贴近学生生活实际的情境，通过交流使学生有所感悟，有所提高。）

(四)分享帮助他人快乐

小组讨论：我们的生活中离不开邻居，你能说说当邻居有困难时，你是怎样帮助他们的吗？当你得到他们的帮助时，你是怎样想的？

当你有困难时，你的邻居又是怎样帮助你的？

（设计意图：让学生明白与邻居相处要做到互帮互助。）

(五)课外拓展活动

1.读一读“远水难救近火，远亲不如近邻”“邻里好，赛金宝”。

“邻里文明使者”活动和向村委会提建议的活动可以一人行动，也可以几个家较近的学生一起行动。（设计意图：通过开展“邻里文明使者”将此活动持续下去，强调学习活动的延续性和完整性。）

关于本教案的常见问题

Q：3　我的邻里乡亲PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　我的邻里乡亲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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