Lesson 19 I Like Fruit!优秀说课稿

Lesson 19 I like fruit! 姓名：

李雯 单位: 高新区第二小学

教材

冀教版小学英语三起版 2册 Lesson 19

版本

整体设计思路、指导依据说明

教

学

目

标

分

1.帮助学生在课堂交流中，注意倾听，积极思考。

学习2.遇到问题时, 能主动向老师或同学请教，积极运用所学语言进行表达策略

和交流。

目标

1.

学生能听懂、会说、认读并书写单词：apple, orange, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. 知识

与

2.

学生能听懂、会说、并口头运用下列语句：

What do you like? 技能I like ____. 目标

1.

乐于模仿，敢于开口说watermelon等水果以及数字。

2.

在小组活动中，能与其他同学积极配合。

情感

态度

目标

整体设计思路

本节课的设计主要依据教材内容及三年级学生的年龄特点，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功，使学生在情景中感受、体验和运用新学语言。

课时

1课时

根据英语新课程标准的要求，英语课程要以培养学生的综合语言运用能力为目标，根据语言学习的规律和义务教育阶段学生的发展需求，从指导语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面设计目依据标。使英语课程重视培养学生的语言基础知识和基本技能，也注重优化说明

学习过程，引导学生形成有效的学习策略和一定的文化意识，培养积极向上的情感态度和价值观。

析

1.学生能听懂、会说、认读并书写单词：apple, orange, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. 2.学生能听懂、会说、并口头运用下列语句：

教学

What do you like?

重点

I like ____. 1.

数字十三、十四、十五中teen的发音。

教学

2.如何询问别人喜爱的食物。

难点

教师用书、水果卡片、多媒体课件

、光盘。

教学

准备

运用口头评价、神态、肢体语言等。

评价

方式

教 学 过 程

教学 时教师活动

环节

间

学生活动

设计意图

预设

教学

安排

Class Opening And Review

New Concepts

3 Min

32 Min

Greeting Hello boys and girls! How are you? Nice to meet you!

Review the food and the numbers 1-10，

review: I like __. I don’t like ___.

Show ppt and teach the new word: apple, pear, orange the same way as watermelon.

T: I like watermelon. What do you like?

Say: I like __. I don’t like ___.

Follow the teacher and learn the new word: apple, pear, orange, watermelon

I like ___.

让学生在轻松的氛围中学习。

通过快速复习回顾所学知识，为接下来的学习打基础。

通过情景引入，让学生在较为真实的环境中学习知识。

Pair work: What do you like? I like ____.

Listen to the tap.

Show a picture of 11 bananas. T: What are they? How many bananas? “Eleven.”

Teach eleven.

Teach the new word: twelve, thirteen fourteen, fifteen the same way as eleven.

Show the picture of twelve apples.

Show the picture of thirteen pears.

Show the picture of fourteen oranges.

Show the picture of fifteen watermelons.

Sing a song.

Practice in pair.

Listen and read.

Bananas.

Follow and read.

Follow and read.

____ apples

____ pears

____ oranges

____ watermelons

Sing a song:

在真实的环境中与其他同学进行交流。

让学生及时进行练习，巩固知。

Summery

Homework and Class Closing

3min

2 min

What did you learn?

Homework: 1.

Write down the new words twice. 2. Count the number from 1 to 15.

Delicious food. I learned___.

在欢快的课堂气氛中结束本节课的学习。

通过复习帮助学生总结归纳本节课所学知识。

板书设计：

Lesson19 I Like Fruit!

What do you like? eleven I like _________. twelve apple thirteen pear fourteen orange fifteen watermelon