资料摘要
3的倍数特征教学内容:教科书第33页~34页例5和随后的“练一练”,练习五第8~10题。教学目标:1.经历探索3的倍数的过程,知道3的倍数的特征,会判断一个数是不是3的倍数。2.进一步培养观察、比较、分析和归纳能力,感受一些简单的数学思想方法。教学重点:经历探索3的倍数的过程.教学难点:归纳验证3
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3.3的倍数的特征优质课一等奖教案
未知
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关键词:3.3的倍数的特征优质课一等奖教案
正文
3的倍数特征
教学内容:教科书第33页~34页例5和随后的“练一练”,练习五第8~10题。
教学目标:
1.经历探索3的倍数的过程,知道3的倍数的特征,会判断一个数是不是3的倍数。
2.进一步培养观察、比较、分析和归纳能力,感受一些简单的数学思想方法。
教学重点:经历探索3的倍数的过程.
教学难点:归纳验证3 的倍数的特征。
教学过程:
一、复习导入
1.前面我们学习了
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