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《爱的人间》教学设计杨凌高新小学薛菲教学目标:1.能用优美自然的声音演唱歌曲《爱的人间》,并与同学一起在情景表演中表达爱的情怀与愿望。2.观看视频情景创设,从歌中感受到特殊孩子的对生活憧憬。3.体验到人与人之间相互关怀的美好情感,懂得应以积极乐观的态度面对人生。教学内容:学唱《爱的人间》教学重点:有

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爱的人间课件配套优秀教案设计

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爱的人间课件配套优秀教案设计

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关键词:爱的人间课件配套优秀教案设计

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《爱的人间》教学设计

杨凌高新小学

薛菲

教学目标:

1.能用优美自然的声音演唱歌曲《爱的人间》,并与同学一起在情景表演中表达爱的情怀与愿望。

2.观看视频情景创设,从歌中感受到特殊孩子的对生活憧憬。

3.体验到人与人之间相互关怀的美好情感,懂得应以积极乐观的态度面对人生。

教学内容:

学唱《爱的人间》

教学重点:

有感情的演唱歌曲,了解感受特殊人群对生活充满希望、热爱生活。

教学难点:

准确演唱歌曲中的弱起和休止。

教学方法:

听唱法、视唱法相结合

教学准备:

电子琴、多媒体

教学过程:

一、

组织教学

1.

师:老师和同学们做一个小游戏。请一位同学蒙上眼睛,听到另外一位同学的呼喊,听着声音慢慢走过去,找到同学。完成后,

两人互换。

2.

请两位同学说说刚才的感受?

生:害怕、恐惧……

3.师:那同学们觉得眼睛重要吗?在我们周围有这样一群特殊的人,他们因为各种原因双目失明,无法用眼睛感知美丽的世界。生活在孤独和黑暗之中。他们的生活全靠耳朵去聆听,双手去摸索。虽然他们的眼睛看不见了,可是他们却和我们一样热爱生活,热爱学习。你们看(PPT展示盲童的学习生活照片)

4. 师:今天我们就来学习一首好听又感人的歌曲(播放音乐)

二、新课教学

1.师:学唱歌曲前,我们进行发声练习。请同学们听老师弹得音并模唱出来

2.学唱歌曲

①

第一段:听唱旋律,教师弹奏旋律,学生跟唱。

②

第二段:视唱旋律,感受歌曲点燃内心激情到逐步平静的情感变化。

③

第三段:齐唱,沉浸在幸福之中。

3.

完整演唱

三、

编创活动

1.

男女生分组演唱。

2.

加入手语动作。

3.

观看视频

师:在我们杨凌也有一群特殊的孩子,在我们学校也有几位同学,用行动诠释了爱的力量,让这些孩子感受到春风般的温暖。

四、

课堂小结

在我们身边关爱这些特殊人他们看不见,听不见,无法用语言交流,但他们有一颗乐观的心,对世界充满希望,这种生活态度,更值得我们这些正常人去学习。我们的爱对他们来说就像温暖的阳光,使他们的眼睛。

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关于本教案的常见问题

Q:爱的人间课件配套优秀教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《爱的人间》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。