爱的人间课件配套优秀教案设计.pdf

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关键词：爱的人间课件配套优秀教案设计

正文

《爱的人间》教学设计

杨凌高新小学

薛菲

教学目标：

1．能用优美自然的声音演唱歌曲《爱的人间》，并与同学一起在情景表演中表达爱的情怀与愿望。

2．观看视频情景创设，从歌中感受到特殊孩子的对生活憧憬。

3．体验到人与人之间相互关怀的美好情感，懂得应以积极乐观的态度面对人生。

教学内容：

学唱《爱的人间》

教学重点：

有感情的演唱歌曲，了解感受特殊人群对生活充满希望、热爱生活。

教学难点：

准确演唱歌曲中的弱起和休止。

教学方法：

听唱法、视唱法相结合

教学准备：

电子琴、多媒体

教学过程：

一、

组织教学

师：老师和同学们做一个小游戏。请一位同学蒙上眼睛，听到另外一位同学的呼喊，听着声音慢慢走过去，找到同学。完成后，

两人互换。

请两位同学说说刚才的感受？

生：害怕、恐惧……

3．师：那同学们觉得眼睛重要吗？在我们周围有这样一群特殊的人，他们因为各种原因双目失明，无法用眼睛感知美丽的世界。生活在孤独和黑暗之中。他们的生活全靠耳朵去聆听，双手去摸索。虽然他们的眼睛看不见了，可是他们却和我们一样热爱生活，热爱学习。你们看（PPT展示盲童的学习生活照片）

4. 师：今天我们就来学习一首好听又感人的歌曲（播放音乐）

二、新课教学

1.师:学唱歌曲前，我们进行发声练习。请同学们听老师弹得音并模唱出来

2.学唱歌曲

①

第一段：听唱旋律，教师弹奏旋律，学生跟唱。

②

第二段：视唱旋律，感受歌曲点燃内心激情到逐步平静的情感变化。

③

第三段：齐唱，沉浸在幸福之中。

完整演唱

三、

编创活动

男女生分组演唱。

加入手语动作。

观看视频

师：在我们杨凌也有一群特殊的孩子，在我们学校也有几位同学，用行动诠释了爱的力量，让这些孩子感受到春风般的温暖。

四、

课堂小结

在我们身边关爱这些特殊人他们看不见，听不见，无法用语言交流，但他们有一颗乐观的心，对世界充满希望，这种生活态度，更值得我们这些正常人去学习。我们的爱对他们来说就像温暖的阳光，使他们的眼睛。

爱的人间课件配套优秀教案设计

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