5、丰富多彩的民族风情公开课参赛课教案

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5、丰富多彩的民族风情公开课参赛课教案

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关键词:5、丰富多彩的民族风情公开课参赛课教案

正文

5、丰富多彩的民族风情

教学目标:

1.知道各民族有着各自的传统节日和习俗,传统的节日表达着人们不同的情感,反映了劳动人民淳朴而美好的愿望。

2.知道一些民族的节日习俗和来历。

教学重难点:懂得尊重各民族朋友和他们的风俗习惯。

教学过程:

一、导入。

1、播放课件,活动《爱我中华》

2、让学生说说自己知道的民族的名字及民族的节日。

3、引言:我国是个统一的多民族的国家,每个民族都有自己独特的传统节日,有趣极了。虽然各个民族的节日习俗不一样,但不一样的节日同样的喜庆,(板书课题)现在让我们一起去感受那份浓厚的喜庆之情吧!

二、

传统节日介绍

(一)藏历新年

1、观看藏族图片。

教师对藏族进行简短的介绍。

2、学生自由阅读第一段。

3、讨论:你从这段话中知道了什么?

(教师板书:藏历新年

藏历初一)

4、教师介绍“叩长头”,观看课件。

(二)那达慕大会

1、欣赏草原风景。

教师简单介绍蒙古族。

2、观看课件,讨论:藏族朋友们在干什么?

3、教师介绍那达慕大会举行的时间、活动的内容。

(板书:那达慕大会

夏秋季闲时)

4、集体有感情地朗读课文第二段。

(三)火把节

1、观看彝族图片,

教师简单介绍彝族。

2、学生默读火把节的传说。

3、老师介绍火把节进行的时间和相关内容。

(板书:火把节

农历六月二十四或二十五)

(四)歌婆节

1、观看壮族图片。

教师简单介绍壮族。

教师介绍:壮族的歌婆节是纪念“歌仙”刘三姐。

2、欣赏电影《刘三姐》片段。

三、作业活动

1、请同学们把课前收集的资料和其他同学讨论讨论,完成课本上的表格作业。

2、请同学介绍自己的作业。

四、课后小结

五十六个民族五十六朵花,各民族既有共同的追求,也有各自的风采,我们不仅要尊重少数民族朋友,还要尊重他们的节日习俗。

板书设计:

不一样的节日

同样的喜庆

藏族

藏历新年

藏历初一

蒙古族

那达慕大会

彝族

火把节

壮族

歌婆节

夏秋季闲时

农历六月二十四或二十五

农历三月初三

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