Unit 1 Do you want some rice?优秀课堂实录

Do you want some rice? 教案

福集镇龙脑桥中心小学校

何星谚

一、Warming up 1.Clap hands with music。

2.chant 二、Presentation Introduce the poket of Doraemen (介绍多啦A梦的口袋，练习听力，哆啦A梦的开场白，引出food单词，引导学生从口袋里猜想食物单词，导入新知) 三、Words-learning 1.egg-eggs 单词教学，注意区分单复数，在输入发音后，以多种方式输出练习。男生读、女生读，A组读，B组读，并出示egg 图片，指认读，练习过程中注意学生发音。拼读字母，练习书写

2.ice 单词教学，个人练习发音、小组练习发音，整体发音，并出示ice 图片，指认读。练习过程中注意学生发音。

3.juice单词教学，多种方式练习，并出示juice 图片，指认读。练习过程中注意学生发音。

4. tomato单词教学，注意单复数的区分，多种方式练习，并出示tomato图片，指认读。练习过程中注意学生发音。拼读字母，练习书写

5. potato单词教学，注意单复数的区分，多种方式练习，并出示potato图片，指认读。练习过程中注意学生发音。拼读字母，练习书写

四、Practise 1、Game 1: 寻找ice 的单词，两组学生PK，点认ICE 的单词，让学生在电子白板上直接操作，实现交互式教学。

2、转盘指认单词，看转盘随机指认单词。请小老师负责操作转盘，并运用句型“what’s this?”询问同学。多种形式操练新单词

3、Game 2:point to…..

让头戴各种食物的同学上台进行Pk,集体读单词，读着哪个食物，于是代表哪个食物的同学就蹲下，整体训练学生既能读单词，也能判读单词，和认识单词的能力。

五、新授句型

新授Do you want some rice……? Yes,please/No,thank you 的句型。不断输入句型发音，理解句型应用。然后再练习对话。

六、Production 给饥饿的哆啦a梦搭配食物并运用句型Do you want some……?询问哆啦a梦。如果答案是Yes,则获胜。

七、summary 对本课新授单词以及食物单词进行总结，对句型以及应答语进行总结。并进行合理膳食，保持运动的情感教育。

八、I can write 英语中听说读写，写放在最后，让学生对本课新授单词进行书写，

注意占格位置，实时将学生动态和书写结果大小屏互动到多媒体上，共同检查。

九、家庭作业

小组间进行点餐训练。