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《我和同学》教学设计蒙公镇中心小学 韦运教一、学习目标(一)知识目标知道同学之间应该理解、尊重,珍视同学之间的友谊,彼此做好朋友和好同学。(二)能力目标学会与同学友好相处、平等交往,感受同学之间的友谊。(三)情感、态度与价值观目标与同学交往中感受同学之间的友谊,能够团结友爱、相互关心、相互帮助,

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1.我和同学ppt课件配套教案内容

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正文

《我和同学》教学设计

蒙公镇中心小学 韦运教

一、学习目标

(一)知识目标

知道同学之间应该理解、尊重,珍视同学之间的友谊,彼此做好朋友和好同学。

(二)能力目标

学会与同学友好相处、平等交往,感受同学之间的友谊。

(三)情感、态度与价值观目标

与同学交往中感受同学之间的友谊,能够团结友爱、相互关心、相互帮助,正确对待同学之间的矛盾与冲突,能够相互尊重和理解。

二、学习重点难点

(一)教学重点

知道同学之间应该团结友爱、相互关心、相互帮助、相互尊重和理解,培养学生关心和爱护同伴的良好品质。

(二)教学难点

与同学交往中感受同学之间的友谊,能够团结友爱、相互关心、相互帮助,正确对待同学之间的矛盾与冲突,能够相互尊重和理解。

三、学习过程

(一)导入新课

1.播放歌曲《找朋友》

老师:在学习中,一起学习,互相帮助,是常有的事!在过去的两年中,同学们一起学习,一起游戏,你们成为朋友了吗?

(二)学习新课

1.揭示课题:我们是好朋友(板书)

2.创设情境

老师:同学们,我们看一看图中的同学是怎么做的?想一想,然

后说一说。

3.学生分组讨论

4.小组展示

(2)小结:大家都是好朋友,我们在一起学习,一起游戏,应该团结友爱,互相帮助,楚辞之外我们还要相互理解,互相尊重。

5情境再现,角色扮演

结合故事情境,分组进行角色扮演。

6.拓展延伸

(1)同学之间有没有互相帮助的事呢?都是怎么做的呢?你和同学们之间有过什么不愉快的事情吗?你是怎么解决的呢?大家来说一说。

(2)课后收集一个有关团结友爱、相互关心、相互帮助的故事,在班上进行交流。

6.总结:通过这节课的学习,使同学们知道了同学之间应该团结友爱、相互关心、诚实守信、相互帮助、相互尊重和理解,培养了学生关心和爱护同伴的良好品质。

7.播放音乐:《让世界充满爱》

附板书设计:

我和同学

团结友爱

相互关心

相互帮助

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关于本教案的常见问题

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