划船比赛★优质课教案设计.pdf

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关键词：划船比赛★优质课教案设计

《划船比赛》教学设计

【教学目标】

1．知识目标：培养学生热爱大自然，注重环境的品德。

2、能力目标：感知音乐中的快与慢，强与弱的对比。

3．情感目标：通过学习，理解中国传统节日的特点。

教学重点：

1、有感情的演唱歌曲。

教学难点：

1、快与慢，强于弱对比。

教学过程：

一、导学案，课前预习

1、发生练习（12345 54321）

2、作品的时代背景。

二、导入

1、老师做划船的动作，让学生猜是什么工作？

二、新课教学

1、听中感受。播放《划船比赛》课件，让学生通过画面直观感受海南民歌风格。

2、节奏练习 XX X , XX XX , XX X . 3、学唱歌曲。教师可先范唱，然后学生再跟着录音唱，反复数遍。教师要关注有差异的学生，鼓励他们勇敢、大胆的跟唱。

三、反馈、小组活动

1、听中比。请同学听老师唱教材中第31页的歌曲，比一比它们有什么不同，让同学们在音乐中感受3拍子与2拍子的特点。

2、动中创。“划船”活动是人们日常生活中喜闻乐见，又最乐于参与的一项活动。它既可以作为体育竞技项目，又可以作为休闲娱乐。

四、汇报表演。

1、让全班同学围成圈坐下，观看各组在“舵手”的指挥下，如何去拼搏、去争上游。各组推荐代表与教师组成评委会，选出冠、亚、季军并上台领奖。

五、小结

【教学反思】：

通过这首歌曲的学习，使学生们能够掌握海南民歌的基本特点，和一些重点节奏，使学生的能力有所提高。

划船比赛★优质课教案设计