资料摘要
金山小学音乐学科教案班级： 教师：米雪 备课时间： 教学回家课型综合课内容1、认知目标：熟悉萨克斯管独奏《回家》。 2、情感目标：本课乐曲是反映“家”为题材的作品，我们可以从中感受音乐的人文性，“家”的课时教学目的可爱，“家”的乐趣。
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- 所属课文：聆听 回家
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- 2018-05-02 11:00:00
- 来源学校
- 学校：重庆两江新区金山小学校
聆听 回家教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：聆听 回家教学设计
正文
金山小学
音乐
学科教案
班级： 教师：米雪 备课时间： 教学
回家
课型
综合课
内容
1、认知目标：熟悉萨克斯管独奏《回家》。 2、情感目标：本课乐曲是反映“家”为题材的作品，我们可以从中感受音乐的人文性，“家”的课时
教学目的
可爱，“家”的乐趣。 3、能力发展目标：理解现代爵士乐对于“家”这个主题的表现。
教学重难点
重点
熟悉萨克斯管独奏《回家》，了解乐曲表达的思想情感。
难点
理解现代爵士乐对于“家”这个主题的表现。
教师
学生
教学设计
设计意图：对于现代爵士乐学生接触的很少，它的风格很多人都不是很能接受。在学习中，对于萨克斯这种特有的西洋乐器的认识就显得尤为重要。 一、组织教学。 师生问好！ 二、聆听《回家》。 1、初听乐曲。 设问：这首乐曲是什么乐器演奏的？ 教学
在西洋乐器的分类中属哪一类？ 过程
2、复听乐曲。 设问：这首乐曲与上一首《可爱的家》在内容与情绪上有什么相同与不同？
3、请你为这首曲调配上歌词，歌词的内容与“回家”的标题是一致的，试一试，唱一唱，奏一奏。 4、在乐曲的伴奏中，唱自己编的词。 三、完美结课： 家是可爱的。 四、师生再见。
修订栏
课前准备
1
板书设计
作业设计
教学反思
2
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-02 11:00:00
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来自：学校：重庆两江新区金山小学校
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关于本教案的常见问题
Q：聆听 回家教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《聆听 回家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。