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Uint 1 Do you want some rice? 一.教学目标 1. 知识目标1)掌握以下单词:want some juice ice also fast food make tomato potato egg。2) 熟练运用句型: Do you want some ……? Yes,

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Unit 1 Do you want some rice?公开课参赛课教案

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Unit 1 Do you want some rice?公开课参赛课教案

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关键词:Unit 1 Do you want some …公开课参赛课教案

正文

Uint 1 Do you want some rice?

一.教学目标 1. 知识目标

1)掌握以下单词:

want some juice ice also fast food make tomato potato egg

。

2) 熟练运用句型: Do you want some ……? Yes, please. / No, thank you. 2. 能力目标

能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。

3. 情感目标

通过学习和了解中国和西方的食物和饮食文化差异,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,增强学生的参与意识,引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,同时引入小组竞争机制,激发学生从心底对知识的求知欲望,让学生在成功中体会英语学习中的乐趣和跨文化交际的能力,。

二、教学重难点:

1.重点:掌握句型Do you want some...?Yes, please. No, thank you.并能就食物的选择向他人提问或回答他人。 2.难点: tomato有两个常用的发音,感觉易乱。 三、教学准备 实物图片、人物头饰、单词卡

、课堂小测纸质版、调查表格、磁石、四线格、多媒体

四、教学过程 step1、Warming up 1 、T:Hello,children.I’m miss lv. 2.T: Today we will learn the new lesson. 展示学习目标。

3、读题目,引出单词want some的教学。(看嘴型发准音,小组抢分,开火车) 4、Listen and chant.引出单词juice ice also的教学。(单词卡上下,左右操练,小组抢分,看嘴型猜单词)

5.观看课文视频,整体感知课文大意,做选择题。(一组一题)

6.跟视频读课文,划出课文的重点句型(抢分)

Do you want some …? /Yes,please.

No,thank you.并操练(一组一题)。

7.学习单词:fast food make(making) tomato potato egg ,组织学生自主学习和操练。(每组请一人当小老师)

8.回归课文,全班齐读课文,教师针对学生暴露出来没掌握的单词进行纠正和加强。

9.情景再现,表演课文。(小组抢分)

10.课堂小练。

11、家庭作业,完成调查表格。

板书设计:

新标准英语(三起)第三册

小学四年级英语第一学期

“学导课堂”教学模式

Module

4

Unit

1

Do

you

want

some

rice?

高州市泗水中心小学

吕春燕

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关于本教案的常见问题

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