欣赏大象教案设计（一等奖）｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《欣赏 大象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《大象》教学目的1、感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物、保护自然。2、理解乐曲中所表现的音乐形象3、能结合聆听乐曲创造性的编排舞蹈动作。教学重难点：理解乐曲所表现的音乐形象；创造性的编排舞蹈动作。教学教具：教学课件、电子琴教学过程一、师生问好。二、导入新课。同学们都到过动物园吧？让我们一起看看可爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏大象

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-30 09:41:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区天津路小学

欣赏大象教案设计（一等奖）

未知

2018-05-30 09:41:00

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关键词：欣赏大象教案设计（一等奖）

正文

《大象》

教学目的

1、感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物、保护自然。

2、理解乐曲中所表现的音乐形象

3、能结合聆听乐曲创造性的编排舞蹈动作。

教学重难点：理解乐曲所表现的音乐形象；创造性的编排舞蹈动作。

教学教具：教学课件、电子琴

教

学

过

程

一、师生问好。

二、导入新课。

同学们都到过动物园吧？让我们一起看看可爱的大象吧。

有关大象的知识：吃什么？住在那里？

学生讨论后回答，引入新课。

三、欣赏乐曲

1、介绍作品《大象》是法国作曲家圣桑所作的管旋乐组曲《动物狂欢节》中的第五首。表现大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿。

2、初听乐曲。

大象的音乐是缓慢沉重的，还是轻快活泼的？为什么？

3、复听乐曲。

请同学们随着音乐来表现大象的可爱形象吧。

4、

加入伴奏。

5、

随着乐曲表演，模仿大象的叫声。

学生有感情地表演歌曲。

听音乐出教室。

五、复习歌曲《两只小象》

六、总结。

1、请最佳小组为大家表演。

2、让我们都来保护动物、保护大自然。

关于本教案的常见问题

Q：欣赏大象教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏大象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

欣赏大象教案设计（一等奖）