资料摘要
一、精读课文1、指导学生朗读课文。2、分角色朗读课文。3、找出你喜欢的办法读一读。4、学生之间互评。二、重点部分理解1、设置问题:马戏大家喜欢看吗?2、李丹为什么不去看自己喜欢看的马戏,而去给敬老院的老人表演节目?3、小组针对这些问题进行讨论。4、说说自己的看法。三、扩展活动1、小结:2、让学生懂得
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①我必须去教学设计第二课时
未知
摘要:暂无摘要
关键词:①我必须去教学设计第二课时
正文
一、精读课文
1、指导学生朗读课文。
2、分角色朗读课文。
3、找出你喜欢的办法读一读。
4、学生之间互评。
二、重点部分理解
1、设置问题:马戏大家喜欢看吗?
2、李丹为什么不去看自己喜欢看的马戏,而去给敬老院的老人表演节目?
3、小组针对这些问题进行讨论。
4、说说自己的看法。
三、扩展活动
1、小结:
2、让学生懂得不能失信于人,这是一种良好的道德品质,我们每个人都应该做到。
3、你觉的李丹做的对吗?如果是你,你准备怎么做?
4、在生活中你遇到这类事情会怎么做?
四、再读课文
1、评价学生的朗读和表演情况。
2、学生有感情的朗读课文。
3、小组合作表演课文内容。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《①我必须去》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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