欣赏与设计教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

欣赏与设计学习目标:1.能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案,经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,并运用它们在方格纸上设计简单的图案。2.结合图案设计的过程,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,体验图形的变换过程,发展空间观念。3.结合欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏与设计

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2018-04-18 08:32:00

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学校：泽州县周村小学校

欣赏与设计教学设计第二课时

未知

2018-04-18 08:32:00

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关键词：欣赏与设计教学设计第二课时

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欣赏与设计

学习目标:

1.能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案,经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,并运用它们在方格纸上设计简单的图案。

2.结合图案设计的过程,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,体验图形的变换过程,发展空间观念。

3.结合欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇。

学习重点:

能够灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。

学习难点:

体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用。

学习流程:

一、学情调查

1.欣赏生活中美丽的图案(出示课件)。

2.你看到的这些生活中的美丽图案,你有何感想?

二、质疑探究

1.展示教材中的花瓣图案。

观察后独立思考下面的问题:

(1)花瓣A绕点()()时针方向旋转()度得到花瓣B。

花瓣A还可以作关于()的()图形得到花瓣B。

花瓣A还可以怎样变换得到花瓣B?

(2)剩下的花瓣如何由现有的花瓣变换得到?

2.用一个基本图形在方格纸上通过平移、旋转或轴对称设计出美丽的图案。

小组内进行交流展示。

三、达标检测

完成课本第36页“练一练”的1、2题。

先独立思考,再同桌交流。

四、拓展延伸

1.完成课本第36页“练一练”的第3题。

☆2.完成《两导两练》第43页第2题。

关于本教案的常见问题

Q：欣赏与设计教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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