练习一名师教学设计1｜教案在线预览

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《圆柱与圆锥》教学设计南街小学刘秋芳教学内容:圆柱与圆锥知识的复习教学目标:1、复习整理有关圆柱、圆锥的相关知识。2、运用圆柱、圆锥的知识解决一些实际问题。教学重难点:运用所学知识解决实际问题。教学过程:一、游戏导入同学们,我们今天来玩一个猜物游戏,一名同学说这个事物的特征,其余同学猜。采用抢答的形

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所属课文：练习一

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2018-04-30 22:33:00

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学校：稷山县稷峰南街小学

练习一名师教学设计1

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2018-04-30 22:33:00

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关键词：练习一名师教学设计1

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《圆柱与圆锥》教学设计

南街小学刘秋芳教学内容:圆柱与圆锥知识的复习

教学目标:

1、复习整理有关圆柱、圆锥的相关知识。

2、运用圆柱、圆锥的知识解决一些实际问题。

教学重难点:运用所学知识解决实际问题。

教学过程:

一、游戏导入

同学们,我们今天来玩一个猜物游戏,一名同学说这个事物的特征,其余同学猜。采用抢答的形式。

今天我们就来复习有关圆柱与圆锥的知识。(板书课题)出示学习目标。

二、复习有关圆柱与圆锥的知识。

1、同学们,有关圆柱与圆锥,你都知道哪些知识?请同学们在本子上记录下来,尽量能使知识成串,完整,可以选用自己喜欢的方法。

2、学生汇报,补充。

3、展示学生整理的成果。

小结:要对学过的知识进行系统整理,这样不仅可以巩固知识,还可以发现知识之间的联系。

看来同学们对学过的知识掌握的很好,现在我们一起来看一

看生活中的一些场景。

4、观察这些生活场景,哪些地方有圆柱和圆锥?

这些生活场景中可以提出哪些有关圆柱与圆锥的问题?解决这些问题需要哪些条件?怎样解决?

老师刚才提出了几个问题?

同桌合作,说一说,可以做一些记录。

5、按照场景图的顺序,依次分析。

6、同学们能从生活中发现这么多的实际问题,而且还知道解决问题的方法,真是了不起。现在我们就来解决两个实际问题。三、解决问题

1、一个圆锥形沙堆,它的底面周长是12.56cm,高是1.8m。用这堆沙子在8米宽的公路上铺3cm厚的路面,能铺多少米?

2、一个底面半径是4cm的圆柱形玻璃器皿里装有一些水,水中浸没一个底面积是12.56cm2的圆锥形铅锤。当铅锤从水中取出后,水面下降了1cm。这个铅锤的高是多少厘米?

四、课堂小结

同学们,大家利用学过的知识可以解决很多的实际问题,体验到了学习的快乐。学习就是为了快乐,希望大家能在快乐中学习,学习中体验快乐。

关于本教案的常见问题

Q：练习一名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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