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企业的经营教学过程授课题目授课教师授课班级第五课企业与劳动者第一框企业的经营毛晓慧高一11班授课类型新授课(一)知识目标识记企业的含义、地位、基本分类、义务等;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素;企业兼并、破产的含义和意义。(二)能力目标 重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。(

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中国经济发展进入新时代优质课教案整理

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中国经济发展进入新时代优质课教案整理

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正文

企业的经营

教学过程

授课题目

授课教师

授课班级

第五课

企业与劳动者

第一框

企业的经营

毛晓慧

高一11班

授课类型

新授课

(一)知识目标

识记企业的含义、地位、基本分类、义务等;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素;企业兼并、破产的含义和意义。

(二)能力目标

重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。

(三)情感、态度与价值观目标

培养学生国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。

公司如何经营成功

公司兼并与破产的含义与意义

学 习 过 程

课前导入(两分钟):播放华为荣耀主题曲《荣耀》

(一)

环节一:常识闯关

回答专家顾问团的提问

,即有机会获得创业梦想基金,答对一题可累积梦想基金10万元。

引导学生阅读教材回答以下专家顾问的问题。

马云问题一:什么是企业?

马化腾问题二:企业的地位是什么?

李彦宏问题三:请判断下面哪些是企业?

A.唐山市第二中学 B.唐山市人民政府 C.中国交通银行 D.唐山百货大楼

E.中国人寿保险公司 F.中国国际旅行社 G.唐山市人民医院 H.消费者协会

张瑞敏问题四:按所有制划分,企业可以分为哪些类型?

柳传志问题五:企业在生产经营活动中的责任?

俞敏洪问题六:企业的主要组织形式是什么?

史玉柱问题七:公司成立的条件是什么?

总结:热烈祝贺各位顺利通过考核,获得梦想基金!《赢在中国》栏目预祝各位创业成功!

(二)环节二:成立公司

课前小调查:假如未来你要开办一家公司

1.

公司的名称是什么?

2.

公司的经营项目是什么?

3.

经营的主要目的是什么?

4.

公司的主要组织机构是怎样的?

展示并总结课前小调查的结果,重点结合教材讲解公司的组织机构及优越性。

学习目标

学习重点

学习难点

(三)环节三:经营发展

【合作探究,思维碰撞】要使自己的企业在竞争中获胜你有哪些好的办法?

吃货公司与趣食公司展开讨论进行PK 【经验借鉴】华为取得成功的秘诀是什么?我们来一起学习。

材料一:经营战略

华为的成功在于坚持不懈地推进“鸡肋战略”,在其他大公司看不上的盐碱地上,一点一点地清洗耕耘。在国内市场的竞争中华为采取了农村包围城市的战略,在农村新市场成功之后逐步进军城市市场。在国际市场竞争中,华为率先进军亚非拉市场,以此为起点,华为品牌开始在第三世界国家逐渐叫响。

材料二:竞争优势

在产品研发方面,华为不断推出有竞争力的重磅产品,奠定了中高端市场的领先地位。华为的技术研发能力,超越一般人对中国企业的想像。华为拥有3万项专利技术,建成世界首个5G网络,《经济学人》指出,华为已是电信领域的知识产权龙头企业。在中低端市场保持足够的竞争力,在质量上更精益求精,持续盈利。

材料三:信誉形象 在2017年中国顾客满意度指数品牌排名中,华为凭借80.2的得分荣获“2017年中国手机行业顾客最满意品牌”。同年,国际知名品牌传播咨询机构发布了2017中国诚信品牌100强报告,华为位列榜首。华为品牌在全球的知名度和影响力正在不断攀升。

(四)环节四:预测未来

1.如果在激烈的市场竞争中,你的企业经营失败,会有什么结果?

2.这两种结果对国家和社会,对企业有什么积极意义?(参考课本41页)

兼并:含义及意义

破产:含义及意义

课堂小结(板书设计)

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