第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例教学设计及教案分析

2．6区域工业化与城市化进程

——以珠江三角洲为例（2课时）

一、教学目标：

知识与技能：

1．了解城市化的概念。

2．了解珠江三角洲城市化的进程。

3．理解工业化对珠江三角洲城市化的影响。

过程与方法：

1．通过对珠江三角洲城市化和工业化问题分析，培养学生探索问题和合作学习的能力。2．通过对珠江三角洲城市化进程、城市化分布等相关案例的剖析，提高学生从图文资料中提取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。

3．通过分析、讨论“工业对城市化的推动作用”，培养学生综合分析问题的能力。

4.通过对“珠江三角洲的工业化和城市化问题”相关资料的分析、辩论，培养学生的语言文字表达能力和合作学习的能力。

情感态度与价值观：

1．在案例分析过程中，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求实、求真的科学态度。

2．通过对珠江三角洲城市化进程的探讨，帮助学生树立正确的人口观、城市观、发展观。

二、教学重点与难点：

教学重点：工业对珠江三角洲城市化的推动作用和珠江三角洲的工业化和城市化问题

教学难点：城市如何走可持续发展的道路

三、学情分析：由于珠江三角洲离我们湘潭市较远，但我市工业化、城市化水平在湖南较高，加上学生已经学习过有关工业和城市的一些相关知识，为学习本节知识打下了一个较好的学习基础。

四、教学方法：讲授法、自主探究法、读图分析法、案例分析法

五、教具准备：制作多媒体课件、投影片、打印好材料等。

通过学习，让学生学会通过案例导学，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策、措施，使学生能用全面、辩证、发展的观念来认识事物，通过学习，能使学生深入理解国情，树立正确的城市观、环境观。

六、教学过程

（采用下述的表格式描述，尽量采用写实的方式描述教学过程的真实情景，尽量将教学中的关键环节以及教学过程中某些值得注意和思考的现象和事件描述清楚）

环

节

教师活动

学生活动

对学生学习过程的观察和考查及设计意图

新课

试一试说出湘潭市的近几年的变化

导

入

新课

讲

授

从身边的生活开始，引湘潭市附近的起学生的兴趣，激发学城郊农业、高档生的学习主动

小区林立、二环

公路等

（学生探究）珠江三角洲的地理位置和范围：

P66图2—35、2—36 通过指导学生阅读课文—思考问题—解答问题—形成知识体系等一系列过程，培养学生自主学习的分析归1 说出城市化的概念与标志、工业化，城市化与工业化之间的关系如何？

【板书】第六节 区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例

一、珠江三角洲的城市化进程

展示P65---P66的三张幻灯片

（学生探究）纳能力。

【阅读】P64～65页，说出珠江三角洲城市化水平较高的四个方面表现

改革开放初期，珠江三角洲地区形成城乡一体化地带，到20世纪90年代中后期向城市群体系过渡

转变,是谁在起推动作用呢？

（学生探究）

【阅读】P66“珠江三角洲的工业发展” 【阅读思考】阅读课文P68，归纳总结工业化对珠江三角洲城市化的推动作用的具体表现

【板书】二、工业化对珠江三角洲城市化的推动作新用

课

1．

珠江三角洲的工业发展是怎样的？

讲

2．工业化对珠江三角洲城市化的推动作用表现在授

哪些方面？

展示2016年长沙火车站春节期间的一组照片

通过活动材料的处理解决过程，理解掌握工业化对城市化的推动作用。

延伸：粤港澳大湾区建设

课堂练习

过渡

新课

讲授

1.下列关于工业化对珠江三角洲城市化推动作用的叙述，不正确的是

A工业化加速了非农产业向城市的集中

B.工业化加速了人口向城市的集中

C.工业化扩展了农业生产的地域空间

D.工业化加速了人的观念和生活方式的转变

2..珠江三角洲地区改革开放早期外贸工厂生产的一般模式中，不属于外商提供的是：

A、资金

B、劳动力

C、生产设备

D、技术指导

3.东莞的工业化与城市化是从“三来一补”起步的。“三来一补”是指：

A、来料加工、来图来样加工、来件装配和补偿贸易

B、来人指导、来料加工、来件装配和补偿贸易

C、来料加工、来样来样加工、来件装配和进口贸易

D、来料加工、来件装配、来人指导和补充贸易

工业化和城市化问题是社会经济发展的必然结果，工业化与城市化是一个相互影响，相互推动的发展

过程，也产生了大量的问题。

1.在老师的引导下，阅读课文1.课前预习让学生自1．【板书】三、珠江三角洲的工业化和城市化问内容，掌握珠江主梳理基础知识。2.利题

三角洲的城市用案例的作用，培养学2．“珠江三角洲的城市问题”答案

问题。2.

（学生分析问题、迁移知识3．展示宁乡城区的影片资料

生探究）宁乡县的运用能力。

城的发展目前2

出现了哪些问题

1.伴随珠江三角洲工业化和城市化的发展而出现的主要问题是

课A．农副产品不足

B．水资源不足

C．资金不足

D．发展空间不足

堂2.下列说法中，不属于珠江三角洲地区工业化与城市化发展中出现的问题是：

练A、环境污染严重

B、产业结构层次偏低

习

C、外贸额占全国比重逐年上升

D、城市建设相对落后

课本节知识需要我们了解珠江三角洲的城市化进程，理解掌握工业化对珠江三角洲城市化的推动堂作用以及珠江三角洲的工业化和城市化问题。

小结

板书设计

第六节 区域工业化与城市化进程——以我国珠江三角洲地区为例

地理位置和范围

城市化：进程、表

现、特色

珠

江三

角

洲问题和推动作用

措施

工业化

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