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《生活与哲学》第一单元【地位作用】本单元在全书中起着引领和导入作用,是全书的起始课。什么是哲学?哲学的基本问题是什么?哲学在社会发展中有什么作用?这些问题的探究与学习,有助于我们在掌握本单元基本理论的同时,为全书的学习打下基础。从身边的哲学入手,通过对哲学概念和哲学基本问题的体会,有助于我们划清唯物

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单元复习与测试课程导入

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单元复习与测试课程导入

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《生活与哲学》第一单元

【地位作用】

本单元在全书中起着引领和导入作用,是全书的起始课。什么是哲学?哲学的基本问题是什么?哲学在社会发展中有什么作用?这些问题的探究与学习,有助于我们在掌握本单元基本理论的同时,为全书的学习打下基础。

从身边的哲学入手,通过对哲学概念和哲学基本问题的体会,有助于我们划清唯物主义与唯心主义的界限,以科学的世界观指导我们现在的学习和今后的工作。因此,本单元的学习,对我们具有重大的现实意义。

【教学目标】:

1、知识目标

(1)了解哲学的含义。

(2)理解哲学是世界观和方法论的统一。

(3)了解哲学与具体科学的关系。

(4)理解哲学的基本问题及其两方面的内容。

(5)理解唯物主义、唯心主义的基本观点。

(6)了解唯物主义的三种历史形态和唯心主义的两种基本形态

(7)理解马克思主义哲学的基本特征。

(8)了解马克思主义中国化的重大理论成果。

2、能力目标:

通过对身边的哲学的分析,培养通过现象看本质的能力;通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟,培养分析问题的能力

3、情感、态度、价值观目标:

通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析,增强我们对哲学的体悟和思想认同;通过对哲学的分析,激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情

【教学重难点】:

哲学与世界观和方法论;哲学与具体科学;哲学的作用;哲学的基本问题与基本派别。

【教学过程】:

1、考点串讲

知识点一

哲学的产生

1.哲学的智慧产生于人类的实践活动。

(哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展的。)

2.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

知识点二

哲学与世界观和方法论

1.世界观:

世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

2.哲学:

哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观。

3.方法论:

方法论是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

4.哲学与世界观和方法论的关系

(1)世界观和方法论是同一问题的两个方面。

(2)世界观决定方法论,方法论体现世界观。

(3)哲学是世界观和方法论的统一。

知识点三

哲学与其他科学的关系

1.区别

(1)具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律。

(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

2.联系

(1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。

(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

知识点四

哲学与时代精神

1.哲学是时代精神的总结和升华:

任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

2.真正的哲学是自己时代的精神的精华:

真正的哲学反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

知识点五

哲学的作用

1.从总体看:

哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。

2.从对社会的角度来看:

哲学是社会变革的先导。

(1)它通过对社会弊端、对旧制度旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;

(2)它可以预见和指明社会前进的方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;它能够动员和掌握群众,从而转化成为变革社会的巨大的物质力量。

3.从对个人角度看:

真正的哲学可以使人们正确的看待自然、社会和人生的变化发展,用睿智的眼光看待生活与实践,从而为生活和实践提供积极有益的指导。

知识点六

哲学的基本问题

1.哲学基本问题的含义:

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。

2.哲学基本问题的内容:

(1)一是思维和存在何者是本原的问题,这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

(2)二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。由此形成可知论和不可知论的对立。

3.思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据:

(1)它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。

(2)它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答,决定着哲学的根本性质和方向,决定着对其他哲学问题的回答。

知识点七

唯物主义及其形态

1.唯物主义和唯心主义的分歧:

唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。

2.唯物主义的根本观点:

唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。

3.古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的特点:

4.辩证唯物主义与历史唯物主义

(1)正确性:

正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民的根本利益。

(2)指导意义:

是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。

区分下列唯物主义的观点:

范

缜:形存则神存,形谢则神灭。

赫拉克利特:世界是一团永恒燃烧的活火。

狄德罗:自然界由数目无穷、

性质不同的异质元素构成。

泰勒斯:“水”是万物的“始基”。

培根:万物的基础是原始物质,是基本元素。

没有调查就没有发言权。

原子是世界的本原。

物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

知识点八

唯心主义及其形态

1.唯心主义的根本观点:

意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。

2.主观唯心主义的基本观点:

主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。

3. 客观唯心主义的基本观点:

客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现。

下列观点分别属于什么样的世界观?

1、存在即被感知,物是观念的集合。

2、上帝支配着地球上的万事万物。

3、“心外无物”

4、道生一,一生二,二生三,三生万物。

5、我思故我在。

6、

“绝对精神”产生自然界和

人类社会

。

7、气者,理之依也。

8、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

9、生死有命,富贵在天。

10、掩耳盗铃、画饼充饥。

11、眼开则花明,眼闭则花寂。

知识点九

马克思主义哲学

1.产生条件

(1)阶级基础:

无产阶级的产生和发展。

(2)自然科学基础:

自然科学的发展成就,特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。

(3)理论来源:

直接理论来源是德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

2.基本特征:

(1)第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。

(2)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

3.马克思主义中国化的重大理论成果

(1)***思想

(2)中国特色社会主义理论体系

A.邓小平理论

B.“三个代表:重要思想

C.科学发展观

D.***新时代中国特色社会主义思想

【巩固练习】

1.“我们谈哲学不是炫技,也不是做梦,而是要解决现实问题,包括思想上的现实问题,解决我们为什么活着、怎样活着的问题。”上述观点意在强调(

)

①哲学的研究目的是正确对待人生的变化与发展

②哲学的任务是指导人们正确地认识和改造世界

③哲学具有帮助人们确立人生观和价值观的功能

④哲学就是人类生存与发展所需要的具体方法

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

2.***在纪念马克思诞辰200周年大会上强调:马克思给我们留下了最有价值、最具影响力的精神财富,这一理论照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。这表明(

)

A.哲学对认识世界和改造世界具有指导作用

B.哲学是系统化、理论化的世界观

C.哲学是自然、社会和思维知识的概括总结

D.具体科学的进步推动哲学的发展

3.从古到今,各种哲学流派繁多,有些根本观点相同,有些根本观点完全相反,但无论哪种哲学,都是(

)

①系统化理论化的世界观

②世界观与方法论的统一

③为问题的解决提供具体方法

④对各类具体知识的加工整合

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

4.以下歌词中与朱熹的“理生万物”观点具有相同的哲学倾向的是(

)

①世界之大,为何我们相遇,难道是缘分,难道是天意(《我的歌声里》)

②你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里(《我的歌声里》)

③我们还能不能再见面,我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》)

④从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝(《国际歌》)

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

5.诺贝尔奖得主、美籍华人物理学家丁肇中教授公布了阿尔法磁谱仪项目的21项最新研究成果,涉及宇宙中的获本粒子、口音物质与墓本粒子、宇宙线中的核子、宇宙线中的

反物质等。推进了对宇宙线产生、加速以及传播的认识。这进一步佐证了(

)

①哲学是具体科学的基础

②思维与存在具有同一性

③物质依赖于意识

④人类认识是无限发展的

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

6.历史上,唯物主义有三种形态,下列选项能够正确反映这三种形态演进顺序的是

(

) ①人是一部精巧、复杂的机器

②人的理性为自然界立法

③生产力决定生产关系的性质

④万物生于水,又复归于水

A. ①—③—②

B. ③—④—①

C. ②—③—①

D. ④—①—③

7.***新时代中国特色社会主义思想充满了哲学智慧,对于决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大现实意义和深远的历史意义。这表明(

)

①真理在发展中总是在不断地超越现实

②任何哲学都是自己时代的精神上的精华

③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

④反映时代客观要求的哲学是社会变革的先导

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

8.作为马克思主义中国化最新成果,***新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。这体现了

(

)

A.只有真正的哲学是世界观和方法论的统一

B.先进的社会意识对社会发展起推动作用

C.真正的哲学正确反映了时代的任务和要求

D.实践基础上的理论创新是社会变革的先导

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