8　除三害教学评价实录｜教案在线预览

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除三害一、导入同学们,这一单元中我们了解了许多神话故事和传说,他们是古代人民智慧的结晶,是人们最古老的信仰,那时的人们认识能力还很低下,自然界和自然界的现象,包括人类自身无法进行科学的理解和解释,他们凭借着自己的生活体验和丰富的想象力,像我们展现了一个个腾云驾雾,无所不能的神的形象。(PPT)今天老

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所属课文：8　除三害

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2018-05-28 16:16:00

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学校：庄河市栗子房镇中心小学

8　除三害教学评价实录

未知

2018-05-28 16:16:00

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关键词：8　除三害教学评价实录

正文

除三害

一、导入

同学们,这一单元中我们了解了许多神话故事和传说,他们是古代人民智慧的结晶,是人们最古老的信仰,那时的人们认识能力还很低下,自然界和自然界的现象,包括人类自身无法进行科学的理解和解释,他们凭借着自己的生活体验和丰富的想象力,像我们展现了一个个腾云驾雾,无所不能的神的形象。(PPT)

今天老师也带来了一个故事,出示课题,板书,这就是我们第八单元的选读课文,这个故事来源于《世说新语——周处》(PPT)这本书由刘义庆组织文人编写,全书一千二百多则,书中人物均为历史实有人物,但他们的言论或故事有一部分是出自于传闻,与史实不符。《世说新语》是南北朝时期最早的一部文言志人小说。

二、新授

1、下面我们就来读一读这个故事,打开书156页,默读课文,把你积累的词语多读几遍。

汇报,你都积累了哪些词语?

生汇报,有补充吗?

老师把这些词语摘抄到了黑板上,谁来读?(2人)

你也像他这样读吧

对这些词语有疑问吗?

浊浪冲天惊涛拍案 ppt 出示

2、我们把这些好的词语放到课文里再读一读,注意读准字音,读顺句子。

生读课文

读了课文,你还有其他困惑吗?(PPT)

3、不擅长发现问题,看看擅不擅长解决问题。拿出你的题卡,做1----3题。(展台)

汇报

大家请看,我的方法——————

4、第5自然段,写得非常精彩。读第5自然段,解答4、5题。(展台)汇报

三、同学们,看来我们课文理解的真不错,但老师还有个问题,文章题目是《除三害》只除了两害?周处呢?没有除?(完善板书)

四、想知道周处的后来吗?(PPT)师解说

五、这个故事给了你什么启示?

生汇报

是啊,浪子回头金不换,衣锦还乡做故人。

人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉。

课文已经学完了。其实《世说新语》这本书里还有许多有趣的小故事。比如《望梅止渴》(PPT)

这个故事用来比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

六、总结(PPT)

中华五千年,源远流长,那些古老而神奇的故事不止爷爷奶妈会讲,你也可以。它们也是我们中华传统文化的瑰宝,四大民间传说,有兴趣的同学可以

找来看看。在冬日的暖阳里,在夏日的星光下,把它们讲给辛苦了一天的爸爸妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：8　除三害教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　除三害》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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