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《一吨有多重》自学评价单教师寄语:相信自己是最棒的!设计人:班级:组名:姓名:时间:【学习目标】认识质量单位“吨”,了解1吨有多重。【预习过程】一、已知1千克=1000克, 1吨=1000千克,完成下列填空:2千克=()克5000克=()千克15千克=()克10000克=()千克2吨=()千克500

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1吨有多重公开课教案(教学设计)

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1吨有多重公开课教案(教学设计)

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《一吨有多重》自学评价单

教师寄语:相信自己是最棒的!设计人:

班级:组名:姓名:时间:

【学习目标】

认识质量单位“吨”,了解1吨有多重。

【预习过程】

一、已知1千克=1000克, 1吨=1000千克,完成下列填空:

2千克=()克5000克=()千克

15千克=()克10000克=()千克

2吨=()千克5000千克=()吨

15吨=()千克10000千克=()吨

二、.读一读,填上合适的单位(克、千克、吨)

今天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去动物园。我们先买了一些食品,

爸爸买了1 苹果和1 梨子,还买了一个50 的煮鸡蛋。超市里有电子秤,我走上去一称,我的体重都有35 了!

9时我们来到了动物园,动物的种类可真多呀!我估计了它们的

体重:一头狮子大约重350 吧,大象最少也有2 重吧,会说话的鹦鹉重约95 ,大水牛少说也有450 重。参观完动物园,我们高高兴兴地回家了。

自我评价:家长评价:组长评价:

教师寄语:大家的智慧更显智慧!设计人:时间:

班级:组名:姓名:

【学习目标】

1.结合“分橘子”情景,进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。

2.会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确地计算。

合作学习:

一、举例说明生活中有许多物体要用到质量单位吨。让学生再举几个生活中的例子,小组成员共同进行分析。

二、、填上合适的单位(克、千克、吨)

一卡车货物重3()一桶食用油重2( )

一支牙膏重50()一头牛重250()

小组评价:老师评价:

教师寄语:向大家展示你们的精彩与智慧! 设计人:

班级:____ 组名:____ 姓名:____ 时间:

【学习目标】

在解决问题过程中体会千克、吨的实际应用,发展应用意识和解决实际问题的能力。

小组评价: 老师评价:

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关于本教案的常见问题

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