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面积单位的换算一、教学目标教材创设了“铺地面”的问题情境,探索1平方分米与1平方厘米的换算关系。先让学生估计1平方分米里有多少个1平方厘米,再通过直观操作或计算来检验,从而确认1平方分米=100平方厘米的换算关系。学生经历这个过程之后,就可能类似地推出1平方米=100平方分米、1平方米=10000平

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面积单位的换算教学设计实例

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面积单位的换算教学设计实例

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面积单位的换算

一、教学目标

教材创设了“铺地面”的问题情境,探索1平方分米与1平方厘米的换算关系。先让学生估计1平方分米里有多少个1平方厘米,再通过直观操作或计算来检验,从而确认1平方分米=100平方厘米的换算关系。学生经历这个过程之后,就可能类似地推出1平方米=100平方分米、1平方米=10000平方厘米等结论。

二、教学重点

1、认识公顷、平方千米等面积单位。

2、掌握面积单位之间的互相换算。

三、教学难点

1、认识公顷、平方千米等面积单位。

2、掌握面积单位之间的互相换算。

四、教学方法

讲授法

五、教学过程

(一)组织教学

1.复习导入

A.多媒体课件出示习题,填单位。指名回答

B.填空

(二)新授

1、铺地面

小明家卫生间有一块长5分米、宽5分米的地面损坏了,需要多少块面积是25厘米²的方砖才能修好?

我估计,1分米²里有()厘米²。

一横行有10个1厘米²,有()行。

2、填一填

1dm²=( )cm²

25dm²=( )cm²

3、想一想

1米²=()分米²

4、1公顷有多大?

边长是100米的正方形面积是1公顷。

1公顷=10000米²

1千米²有多大?

1千米²=100公顷

(三)练一练

1、3平方米=()平方分米5平方分米=()平方厘米

15平方米=()平方分米26平方分米= ()平方厘米

2、判断:

面积单位比长度单位大。()

4平方米=40平方分米。()

50平方米和50米一样大。()

3、妈妈买来一块花布,长3米,宽6分米,它的面积有多大?

4、王老师为小朋友准备一张长是43厘米、宽是37厘米的长方形彩纸,最多可以剪成面积是8厘米²的纸多少张?

(四)课堂小结

本节课你有什么收获?

1平方分米=(100 )平方厘米

1平方米=(100 )平方分米

相邻的面积单位之间的进率是(100 )

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关于本教案的常见问题

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