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备课环节卡 年段： 六下 科目： 数学 主备人：马超 使用人：马超教学 环 节自主尝试：我们在第二单元《比和比例》中学习了哪些知识？整理一下吧！ 合作交流：1、交流本单元所学的知识，使之系统化，便于以后复习时能一目了然。2、举例说明比例的意义。3、举例说明什么叫比？比和比例之间有什么区别？
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- 2018-04-24 11:27:00
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- 学校：锦州市凌河区宝地小学
欣赏与设计优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：欣赏与设计优秀教学设计说课稿
正文
备课环节卡
年段： 六下 科目： 数学 主备人：马超 使用人：马超
教
学 环 节
自主尝试：
我们在第二单元《比和比例》中学习了哪些知识？整理一下吧！ 合作交流：
1、交流本单元所学的知识，使之系统化，便于以后复习时能一目了然。
2、举例说明比例的意义。
3、举例说明什么叫比？比和比例之间有什么区别？ 4、举例说明什么是比例的基本性质？ 5、怎样解比例？
6、什么是比例尺？它有哪些分类？
7、怎样才能使放大或缩小后的图形与原图形像？ 汇报点评：
以组汇报以上问题 巩固练习：
一、选择：
红关小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米，选用比例尺（ ）画出的平面图最大，选用比例尺（ ）画出的平面图最小。
A 1：1000 B 1:1500 C 1:500 二、解比例
25：7=X:35 17.5:35=4:X
三、一个零件的实际长度是8毫米，在设计图上用4厘米表示，这幅图的比例尺是多少？
修（复）案
整理本单元知识点。
交流本单元所学的知识。
独立完成练习题。
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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