3　小狮子爱尔莎优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

小狮子爱尔莎教学目标:1.了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性,了解作者和小狮子爱尔莎之间的亲密关系。2.了解课文是按怎样的顺序叙述的。教学重、难点:(目标1、2)教学课时:(1课时)教学过程:第一课时一、启发谈话,导入新课。师:看图片,他是什么?在你的印象中狮子是什么样的?(出示图片,了解狮子资料

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　小狮子爱尔莎

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-02 07:58:00

来源学校

学校：临城县石城中心小学

3　小狮子爱尔莎优质课教案内容

未知

2018-05-02 07:58:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3　小狮子爱尔莎优质课教案内容

正文

小狮子爱尔莎

教学目标:

1.了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性,了解作者和小狮子爱尔莎之间的亲密关系。

2.了解课文是按怎样的顺序叙述的。

教学重、难点:(目标1、2)

教学课时:(1课时)

教学过程:

第一课时

一、启发谈话,导入新课。

师:看图片,他是什么?在你的印象中狮子是什么样的?(出示图片,了解狮子资料。)

下面我们一起来学习《小狮子爱尔莎》。了解文中的“我”和狮子的感情如何?

二、初读课文,了解大意。

1.自由读课文,标出自然段。

2.想想课文是按照什么顺序写的?

二、细读课文,理解内容:

1、讨论理解:在“我”和小狮子的相处中,都发生了哪些事?

完成表格(课件)

爱尔莎洗澡时的情景如何?说明了什么?

爱尔莎碰到犀牛时是怎么做的?为什么会这样?

爱尔莎在换牙时有什么举动?说明了什么?

为什么“我用鞭子着实教训了它一顿”?

爱尔莎对“我”的责打是什么态度?说明了什么?

“真正的关爱”是什么?

2、讨论交流:“我”为什么要把爱尔莎放回大自然?

“我”都做了些什么?

三、总结课文。

1、说说从什么地方看出“我”真正喜欢小狮子爱尔莎?

2、你觉得文中我和小狮子之间是什么关系?(拓展课文珍珠鸟片段)推荐书目《我的野生动物朋友》

关于本教案的常见问题

Q：3　小狮子爱尔莎优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　小狮子爱尔莎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3　小狮子爱尔莎优质课教案内容