归纳与整理课堂实录｜教案在线预览

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工艺流程综合题教学设计一、教学目标1．使学生了解化学工艺流程综合题的常见题型；2．掌握化学工艺流程题的分析方法和技巧；3．学会常见化学工艺流程题的解题方法和解题策略；4．培养学生发散、联想、归纳、整合、提炼知识的能力和类比思维及逻辑思维能力。二、教学重点：化学工艺流程综合题的分析方法和解题策略教学难

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所属课文：归纳与整理

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2018-06-11 08:52:00

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学校：安徽省歙县中学

归纳与整理课堂实录

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关键词：归纳与整理课堂实录

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工艺流程综合题教学设计

一、教学目标

1．

使学生了解化学工艺流程综合题的常见题型；

2．

掌握化学工艺流程题的分析方法和技巧；

3．

学会常见化学工艺流程题的解题方法和解题策略；

4．

培养学生发散、联想、归纳、整合、提炼知识的能力和类比思维及逻辑思维能力。

二、教学重点：化学工艺流程综合题的分析方法和解题策略

教学难点：化学工艺流程综合题的分析方法和解题策略

三、教学方法：复习提问、启发、归纳总结

四、教学流程

②对照流程找出原料和辅料

解题步骤二：细审流程，分段剖析

①仔细阅读题头，明确工艺流程的目的；

解题步骤一：明确目的找出“两料”

导入：

2017全国卷I 化学工艺流程题在全国卷中考查的题型

化学工艺流程题在全国卷中考查的范围

化学工艺流程题解题步骤和解题策略

①以核心辅助原料为准，把流程分为原料预处理、核心化学反应、产品分离提纯三个阶段。

解题步骤三：

规范答题，先难后易

③某些暂时琢磨不透的环节，可先“淡化处理”，不必过多在此占用时间，如在解题过程需要用到此知识，再回头看看

②先易后难：确保易拿的分数先拿，最后难拿的题目，再带着问题会看流程进行有针对的分析

②依据箭头指向，分析每一环节中物质流入和流出的意义、控制反应条件的作用，融通对流程的整体分析。

【典例】从硼镁泥中提取MgSO4.7H2O的流程分析

①结合题目要求，充分利用题给信

息，分析每问，规范解答

【2015年全国卷I】以铁硼矿为原料制备

硼酸的工艺流程分析

【2016年全国卷I】NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂，也常用来漂白织物等，其一种生产工艺分析

【2017年全国卷III】由铬铁矿制备重铬酸钾的流程分析

【2017年全国卷I】

Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离子电池的电极材

料，可利用钛铁矿来制备，其工艺流程分析

总结化学工艺流程题的解题方法和策略

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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