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水溶液中的离子平衡(第一课时)教学设计三台中学 高三化学组 文香兰一.考纲要求分析(1)由了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。改为了理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。(2)由了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。改为了理解弱电解质在水中的电离平衡,能利用电离平衡

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归纳与整理教案板书设计

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水溶液中的离子平衡(第一课时)教学设计

三台中学 高三化学组 文香兰

一.考纲要求分析

(1)由了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。改为了理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。

(2)由了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。改为了理解弱电解质在水中的电离平衡,能利用电离平衡常数(Ka、Kb、Kh)进行相关计算(增)。从新增内容可以看出对知识的要求更加具体。

(3)了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。

二.考向分析

近年高考全国卷都以选择题形式出现,得分率都相对较低

三.高考真题—明考情

1.(2017课标Ⅰ)常温下将NaOH溶液滴加到己二酸(H2X)溶液中,混合溶液的pH与离子浓度变化的关系如图所示。下列叙述错误的是 (

)  

A.Ka2(H2X)的数量级为10-6 B.曲线N表示pH与lgc(HX-)/c(H2X)的变化关系 C.NaHX溶液中c(H+)>c(OH-) D.当混合溶液呈中性时,c(Na+)>c(HX-)>c(X2-)>c(OH-)=c(H+) 2.(2017课标Ⅱ)改变0.1 mol·L-1二元弱酸H2A溶液的pH,溶液中H2A、HA-、A2-的物质的量分数δ(X)随pH的变化如图所示[已知δ(X)= ]。下列叙述错误的是 (

) A.pH=1.2时,c(H2A)=c(HA-) B.lg[K2(H2A)]=-4.2 C.pH=2.7时,c(HA-)>c(H2A)=c(A2-) D.pH=4.2时,c(HA-)=c(A2-)=c(H+)

1

3.(2017课标Ⅲ)在湿法炼锌的电解循环溶液中,较高浓度的Cl会腐蚀阳极板而增大电解能耗。可向溶液中同时加入Cu和CuSO4,生成CuCl沉淀从而除去Cl-。根据溶液中平衡时相关离子浓度的关系图,下列说法错误的是 (

) A.Ksp(CuCl)的数量级为10-7 B.除Cl-反应为Cu+Cu2++2Cl- = 2CuCl C.加入Cu越多,Cu+浓度越高,除Cl-效果越好

D.2Cu+=Cu2++Cu平衡常数很大,反应趋于完全

-

四.教学准备 PPT教学课件 五.教学时数 1课时

六.本节课要解决

1.混合溶液中离子浓度大小关系 2.电离平衡常数(Ka

,Kb

,

Kw,

Ksp) 3.图像题的解题策略 七.教学过程

环节一.离子浓度大小比较 例【投影和学生一起解决以下示例】

2

①电荷守恒(溶液呈电中性)

+ +- -c( Na) + c( H ) = c ( CH3COO) + c( OH ) ②物料守恒

2c(Na+) = c(CH3COO-) + c(CH3COOH) 离子浓度大小关系

c ( CH3COO- )> c( Na+ )> c( H+ )> c( OH- ) 【讨论】

请写出等浓度的HA与NaA溶液离子浓度大小关系? 要求:先讨论,再把你认为合理的答案写在草稿纸上,用平板将答案以图片形式上传

温馨提示

等浓度的HA与NaA溶液可能呈酸性或碱性或中性,题目会提示

根据学生的结果,给出评价与讲解

酸性:

I.HA是强酸

C(A-)>C(H+)>C(Na+)>C(OH-)

II.HA是弱酸

C(A-)>C(Na+)>C(H+)>C(OH-)

碱性:HA是弱酸

C(Na+)>C(A-)>C(OH-)>C(H+)

中性:HA是弱酸

C(Na+)=C(A-)>C(OH-)=C(H+)

【总结】

混合溶液中离子浓度大小关系: 等n的微粒构成的混合体系存在多种平衡,抓主要方面,通过平衡的“主次”,比大小。

环节二.电离平衡常数(Ka , Kb, Kw , Ksp)

【投影和学生一起回忆Ka , Kb, Kw , Ksp的表达式和使用时的注意事项】

3

弱酸的电离平衡常数HA H++ A-KaKa= c(H+).c(A-)/c(HA)弱碱的电离平衡常数水的电离平衡常数BOH B+ + OH-KbKb= c(B+).c(OH-)/c(BOH)+ -H2O H+ OHKWKw= c(H+).c(OH-)沉淀溶解平衡常数AnBm(s) nAm+(aq) + mBn-(aq) KSPKsp= [c(Am+)]n .[c(Bn-)]m

温馨提示

I.平衡常数只与温度有关,与其它因素无关。 II.弱电解质的电离是吸热的,因此,温度升高Ka,

Kb

,Kw都增大

环节三.图像题的解题策略(投影出图像题的解题策略,并强调重点和注意事项) 4

1.关注横纵坐标所代表的化学符号2.弄清“起点”,“交点”“转折点(拐点)”,”终点“及各条线段的化学含义

例题:

环节四.达标评议——【真题示例】(学生先做再由学生讲解) 1.(2017课标Ⅰ)常温下将NaOH溶液滴加到己二酸(H2X)溶液中,混合溶液的pH与离子浓度变化的关系如图所示。下列叙述错误的是 ( D ) 5

 

A.Ka2(H2X)的数量级为10-6 B.曲线N表示pH与lgc(HX-)/c(H2X)的变化关系 C.NaHX溶液中c(H+)>c(OH-) D.当混合溶液呈中性时,c(Na+)>c(HX-)>c(X2-)>c(OH-)=c(H+) 2.(2017课标Ⅱ)改变0.1 mol·L-1二元弱酸H2A溶液的pH,溶液中H2A、HA-、A2-的物质的量分数δ(X)随pH的变化如图所示[已知δ(X)= ]。下列叙述错误的是 ( D ) A.pH=1.2时,c(H2A)=c(HA-) B.lg[K2(H2A)]=-4.2 C.pH=2.7时,c(HA-)>c(H2A)=c(A2-) D.pH=4.2时,c(HA-)=c(A2-)=c(H+)

3.(2017课标Ⅲ)在湿法炼锌的电解循环溶液中,较高浓度的Cl会腐蚀阳极板而增大电解能耗。可向溶液中同时加入Cu和CuSO4,生成CuCl沉淀从而除去Cl-。根据溶液中平衡时相关离子浓度的关系图,下列说法错误的是 (C) A.Ksp(CuCl)的数量级为10-7 -6

B.除Cl-反应为Cu+Cu2++2Cl- = 2CuCl C.加入Cu越多,Cu+浓度越高,除Cl-效果越好 D.2Cu+=Cu2++Cu平衡常数很大,反应趋于完全

4.【课外拓展】——【高考预测】(《选修四》P58【科学视野】) 已知H2CO3:Ka1=4x10-7 Ka2=5x10-11

请用计算说明NaHCO3溶液的酸碱性?

[板书设计] I.混合溶液中离子浓度大小关系 II.电离平衡常数(Ka Kb Kw Ksp) III.图像题的解题策略

【课后作业】D A.n=1.0B.水的电离程度:b>c>a>dC.c点:c(NH4+)=c(Cl-)=1.0 mol·L-1D.b点:c(Cl-) >c(NH+)>c(H+)>c(OH-)4

八.学习反思

I.本节课我学到了什么?

II.本节课我的学习效率如何?

III.本节课还有哪些没有学懂?

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