2 校园里的植物PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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教学目标：1、能够对植物进行细致观察，初步了解植物形态方面的一些特征，发现植物的多样性，并记录下来。2、能概括总结，知道植物的一些基本共同点。并能按一定标准给植物排序分类。3、意识到细致观察才能得到更多的信息。教学重点：重点：初步了解植物在形态方面的一些特征。难点：找出植物的相同之处。课时安排：一课

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所属课文：2 校园里的植物

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2018-06-07 10:13:00

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学校：白塔区东文化小学

2 校园里的植物PPT专用教学设计内容

未知

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关键词：2 校园里的植物PPT专用教学设计内容

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教学目标：

1、能够对植物进行细致观察，初步了解植物形态方面的一些特征，发现植物的多样性，并记录下来。

2、能概括总结，知道植物的一些基本共同点。并能按一定标准给植物排序分类。

3、意识到细致观察才能得到更多的信息。

教学重点：

重点：初步了解植物在形态方面的一些特征。

难点：找出植物的相同之处。

课时安排：一课时

教学准备：校园环境，纸，笔，蜡笔。

教学过程：

一、

复习导入

1、同学们上堂课我们寻找到了校园里有很多有生命的物体，说说他们的共同点是什么？

2、今天我们要来特别认识一下生物里的其中一类————“植物”（板书）

3、你以往知道的植物有哪些？长得什么样子的，举个例子。

4、学生说。（玫瑰花，柳树，青草，竹子……）

5、师：看来它们都长得各有特点，说明植物的外部形态是各种各样的。

二、

认识植物的多样性

1、同学们，你还知道植物一般有哪些部份组成吗？

2、学生说，（根、茎、叶、花、果实……）能说多少是多少。

3、我们来观察不同植物的相同部位，是一样的吗？

师出示:拓好的两张树皮的图案,(杨树和柳树)观察比较有什么不同?当然在面对实物时还可以摸摸有什么不一样。

学生交流.

师出示三种树叶,观察形状.

再观察在树枝上看一个节上的叶子是怎么排列的？画一画。

根据学生的结果，归纳出：叶子的对生、互生、轮生三种形态。

讲解如何观察花：它的形状，气味，大小等。

观察卡片上的花，再交流。

过渡：同学已经掌握了这么多观察植物的方法，让我们到校园里去观察植物吧。你可以选两株最喜欢的植物，进行仔细观察比较。并且把你观察的结果填在这张表格上。

三、

实地观察，比较植物差异，总结共同特征。

1、学生活动，师巡视指点。

2、完成表格：

班，观察员

我观察到的植物

生长环境

高矮

茎

叶子（画一画）

花

……

共同特征:

3、交流观察的结果。

说说我们观察到的植物有哪些相同点？

四、

给植物分类

1、看看书上17页，你认识这些植物吗？

2、你可以给它们分分类吗？怎么分？

板书设计：

多样性：外形不一

校园里的植物

共同性：位置一般不移动，需要阳光，

水分……

关于本教案的常见问题

Q：2 校园里的植物PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 校园里的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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