环境问题和我们的行动教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

课题教学目标8、环境问题和我们的行动1、通过阅读加深对有关环境问题的理解2、加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。教学重点教学难点教学准备课时安排教学过程加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。1、2、课件、烧杯、

资料类型：教学教案文档

所属课文：环境问题和我们的行动

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2018-04-26 10:40:00

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学校：界首市王刘小学

环境问题和我们的行动教学目标设计

未知

2018-04-26 10:40:00

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关键词：环境问题和我们的行动教学目标设计

正文

课题

教学目标

8、环境问题和我们的行动

1、通过阅读加深对有关环境问题的理解

2、加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

教学重点

教学难点

教学准备

课时安排

教学过程

加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。

1、

2、

课件、烧杯、塑料、纸、火柴、玻棒。

学生课前准备有关环境问题的资料。

1课时

学生活动教学活动设计

估计

活动分析

设计目的

一、谈话导入

1、出示课件一

指名回答。

教师了解学1、通过出示看到这幅图你

有什么想法？（板书课题）

2、教师归纳学生的汇报，并作鼓励性评价。

生对这个问课件一来吸题知道多引学生的注少。

意力，揭示本课内容。

2、通过学生的汇报，应用鼓励性语言激发学生积极发言的学习兴趣。

二、关于大气污1、出示课件二

染：

1、让学生了解学生对从学生的原大气污染的程度

2、讨论，哪些看图说说有经验出

做法污染大气?影响大气人们采取了哪环境的原些措施?

因。

2、谈一谈感想。

3、说一说，我自己能做些什么? 发，引出大气污染的概念，开门见山。见山。

三、关于白色污1、出示一些白1、指名回1、通过实验通过对比试染：

色污染严重地答。

证明建立学验加深学生对白色污染区的图片，讨论2、分组实生对白色垃理解。

分析为什么会验。

圾污染环境出现这样的现3、汇报实的认识。

象? 2、对比实验：纸和塑料在自然界中的降解情况。

3、人们想出了什么应对措施?教师介绍降解塑料的制造原理和使用效果。

验结果。

2、树立良好的环保意识。

四、关于物种灭1、出示课件三1、请学生进一步加深加深学生对绝速度加快：

珍稀动植物。你介绍他熟学生对环境环境日益恶认识他们吗?

悉的珍稀保护的意化的问题终结在哪里。

2、他们为什么动植物教识。

稀少?

师给予补3、出示课件四充说明。

录像

2、学生自4、人类现在采答。

取了什么措施?3、讨论：师生介绍我国出现沙尘几个自然保护暴的原因区的情况。

五、拓展

出示课件五，讨1、学生出理解人充分体现学生收集材料的能力，激发他们的学习兴趣

是什么？

论：怎样使我们示自己准类活动对环的环境逐步好备的资料境的正反两起来？

六、总结

自由回答

方面影响。

师生共同归纳：学生回答。

你有什么收获？

附板书设计：

8、环境问题和我们的行动

环境问题：大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等

态度：乐观、积极地对待

“探究塑料降解”的实验方案

探究问题：

探究目的：

所需器材：

第

组

名

称

项

目

预

测

状态

实

验

现

象

状态

气味

实验结果

关于本教案的常见问题

Q：环境问题和我们的行动教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《环境问题和我们的行动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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