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沈阳市第一一一中学七年级语文导学案课题 编写人班 级学习目标《老山界》课型新授课刘庆妮审核语文备课组上课时间2019、3 小组名称学生姓名1、梳理红军翻越老山界的经过,把握文章的叙事线索。2、品味文中精彩的语句,体会作者在行文中寄托的思想感情。3、感受文章所传达的精神品质,接受革命传统
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- 2019-04-26 14:40:00
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6 老山界优秀教案说课稿
未知
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关键词:6 老山界优秀教案说课稿
正文
沈阳市第一一一中学七年级语文导学案
课题
编写人
班 级
学习目标
《老山界》
课型
新授课
刘庆妮
审核
语文备课组
上课时间
2019、3 小组名称
学生姓名
1、梳理红军翻越老山界的经过,把握文章的叙事线索。
2、品味文中精彩的语句,体会作者在行文中寄托的思想感情。
3、感受文章所传达的精神品质,接受革命传统教育。
梳理红军翻越老山界的经过,把握文章的叙事线索。
品味文中精彩的语句,体会作者在行文中寄托的思想感情。
反复朗读──整体感知课文内容,合作探究──品味词语,体会情感。
学习过程
学习重点
学习难点
学法指导
一、预习与发现(只有充分预习,才能多彩展示!)
1、作者简介:
陆定一:江苏无锡人,无产阶级革命家。 2、
给下列加点字、词注音:
攀谈( )峭壁( )骨碌( )( )灌输( )
.....
二次备课
(疑惑补充)
咀嚼( )( )呜咽( )( )督促( )( )
......
苛捐杂税( )( )酣然入梦( )不可捉摸( )( )
.....
二、探究与展示(小成功靠自己,大成功靠集体!)
要求:快速默读课文,整体文章感知内容,然后回答下面问题。
1、
文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索,概括作者翻
越老山界的经过。
2、红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什么样的精神?结合具体内容做简要分析。
3、书后思考探究三揣摩语句讨论括号里的问题。
1
2
3
4
三、巩固与提升(试试你的身手,挑战无处不在!)
课下查找关于红军长征的资料进行交流,进一步加深对这一段历史的认识。
四、测评与反思(加油啊,你一定能行哦!)
(一)注音:
攀谈( )峭壁( )骨碌( )( )灌输( )
.....咀嚼( )( )呜咽( )( )督促( )( )
......苛捐杂税( )( )酣然入梦( )不可捉摸( )( )
.....(二)课后反思:(只有不断反思才能不断进步哟!)
文档信息
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- 上传时间: 2019-04-26 14:40:00
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关于本教案的常见问题
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