6 老山界优质课教案整理

《老山界》教学设计

新安县西苑学校 王保卫

学习目标：

1、群文阅读，概括红军战士长征遇到的困难以及战士们对待困难的态度；

2、领悟长征精神的内涵，勇作新长征的突击手。

教学过程

导入：昨天我们学习了作家陆定一关于长征的文章——《老山界》，已经找出了红军战士翻越老山界所遇到到困难，以及他们对待困难的态度，谁还能给大家再概括一下呢？

困难表现

走路难

睡觉难

吃饭难

处境难

困难情况

悬崖峭壁,山高路险

路窄不平,寒气逼人

根食奇缺,肚子饥饿

敌人追击,枪声密集

战士的态度

打趣逗笑,奋勇登山

酣然入梦,观赏夜景

鼓着勇气,继续前进

毫不畏惧,嗔笑讥讽

归纳:由上表可以看出红军在翻越老山界的过程中,遇到了四难:吃饭难、睡觉难、走路难、处境难,从红军对待困难的态度,我么可以看出红军坚强不屈的意志和革命乐观主义精神。

二、长征诗词

长征路上，是二万五千里的奔波，也是二万五千里的意志。在这段路上，有许许多多可歌可泣的故事，也留下了许多脍炙人口的诗词。就让我们再一次欣赏那些艰难险阻的道路上的文字吧！一同感受，那个火热的时代，那个革命的年华。

首先请大家一块欣赏我们学过的***的《七律•长征》。

1、《七律•长征》

***

红军不怕远征难，万水千山只等闲①。

五岭逶迤②腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖③，大渡桥横铁索寒④。

更喜岷山千里雪，三军⑤过后尽开颜⑥。

①等闲：不怕困难，不可阻止。②逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。③暖：被一些学者指为红军巧渡金沙江后的欢快心情。④寒：影射敌人的冷酷与形势的严峻。⑤三军：作者自注：“红军一方面军，二方面军，四方面军。”⑥尽开颜：红军的长征到达目的地了，他们取得了胜利，所以个个都笑逐颜开。

【诗译】红军不怕长征中上的艰难险阻，万水千山只当作平平常常的小事情。山势绵延，蜿蜒曲折的五岭就像小河里翻滚的细小波浪，广大无边的乌蒙山如同脚下滚动的小泥球。金沙江的滔滔江水拍打着两岸高耸入云的山崖，大渡河上的铁索桥横跨两岸。最令人欣喜的是岷山的千里白雪，三个方面军从这些地方经过以后全都笑逐颜开。

（1）这首诗是围绕哪句话来写的吗？（课件出示“红军不怕远征难，万水千山只等闲”）齐读。

（2）师：这究竟是一次怎样的长征？可以用诗中的一个什么字来形容？生：难。（板书“远征难”）在这句诗中，哪里体现了难？生：远征、万水千山。红军战士面对困难的态度是什么？（“不怕”“只等闲”。）师：面对千山万水、千难万阻，红军却等闲视之。

（3）这些困难在红军眼里却是什么？生：细浪和泥丸。师：这里采用了什么修辞手法？生：夸张。师：夸张可以放大事物的形象特征，也可以缩小事物的形象特征，在文中是把困难缩小了。

（4）此时的红军又来到岷山脚下，要越过这样的雪山，难吗？红军怕吗？体现在哪里？（圈出词语：开颜、更喜）赶紧读读七八句。过了岷山我们就胜利在望了呀！高兴吗？更喜的深层内涵——红军的乐观精神。

（5）你从中悟出了什么？生1：红军不怕困难。生2：红军很坚强。生3：红军坚持不懈。（在困难面前永不退缩，这就是坚持不懈）师：是的，这些都是革命乐观主义精神（在诗中看不出一点诗人以及红军战士的畏难情绪），也是我们所说的长征精神。（板书“长征精神”）

。板书：（不怕困难、坚持不懈、乐观向上）。

2、《十六字令三首》

***

其一

山，快马加鞭未下鞍。

惊回首，离天三尺三。

其二

山，倒海翻江①卷巨澜。

奔腾急，万马战犹酣②。

其三

山，刺破青天锷③未残④。

天欲堕⑤，赖以拄其间⑥。

①倒海翻江：形容声势、力量的巨大。②万马战犹酣：万马，千军万马之略。战，战斗，激战。犹，正在。酣，本指尽酒量畅饮，痛饮，这里指酣战，即不但久战未歇，而且正处在激烈、起劲的势头上。③锷，剑锋：④残，残损、残缺、毁坏；⑤堕，落下，掉下来。⑥赖，依赖，依靠。以，用。拄，支撑，其间，指天地间。

译诗：

山，高耸入云端。给快跑的马儿再加几鞭，翻越山巅未下鞍。惊诧高又险，回头瞥一眼，离天只有三尺三！

山，像波澜起伏的江海，又如奔腾驰骋、激战正酣的千军万马。

山，如一把长剑，刺破青天剑锋没伤残。天像快要塌下来，全靠着山的支撑，天才得以铺展于宇宙之间。

（1）这首小令中押韵的字是什么？山、三、鞍、澜、酣、残、间

押韵

（2）诗中以夸张手法极写山之高的句子是（离天三尺三）作用是什么？突出山的高度，再高的山，也难不倒英勇的中国工农红军，他们俨然就是我们心目中的什么形象？影响（这就是革命英雄主义精神）。

（3）比喻手法表现群山动感的句子是（山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣）比喻把群山比作汹涌澎湃的巨浪和奔腾厮杀的战马，展现了红军战士万里驰骋、坚韧不拔的战斗精神。

（4）这首诗中的山有什么特点？可以用一个词形容，“崇山峻

岭”，这山把天都刺破了，自己也没有伤残，这天之所以没有塌下来全靠她的支持，这写出了山的什么精神？顶天立地，勇于担当。这里的山有什么象征意义呢？（工农红军），俨然就是救国救民的红军队伍的化身。

3、《清平乐•六盘山》

***

天高云淡，望断①南飞雁。

不到长城②非好汉，屈指③行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨④在手，何时缚住苍龙⑤？

①望断：望得久，望得远。

②长城：借指长征的目的地。

③屈指：弯着手指头计算。

④长缨：本指长绳，这里指革命武装。在手，在共产党的领导之下。

⑤缚住：捉住。苍龙：指国民党反动派。

译诗：

长空高阔白云清朗，南飞的大雁已望着飞到了天边。不登临目的地绝不是英雄，算下来已征战了二万里的路途。六盘山上高峰挺拔，烈烈的西风吹卷着红旗。现在革命的武装正在共产党的领导之下，哪一天才能打倒国民党反动派？

（1）对六盘山风光的赞美是那些句子？“天高云淡，红旗漫卷”。

（2）

这首词中能体现出作者的壮志豪情且常被人们引用以表示战胜困苦艰难决心的是哪一句？不到长城非好汉。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”不登临目的地（长城）绝不是影响，征战只不过是二万里。诗人坚毅的性格，面对困难英勇无畏的态度、历尽艰辛的自豪。

（3）“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”最后两句表达出了作者什么样的情感？表达出了作者夺取革命最后胜利的坚定信念。今天这根长缨已经拿在我们手中，我们一定能擒住敌人，胜利在握。总有

一天，红军战士将消灭国民党反动派，取得最后胜利。

要读出把握未来的豪情壮志，读出作者的远大抱负。

4《忆秦娥•娄山关》

西风烈①，长空②雁叫霜晨月。

霜晨月，马蹄声碎③，喇叭声咽④。

雄关漫道⑤真如铁，而今迈步从头越⑥。

从头越，苍山如海，残阳⑦如血。

①烈：猛烈，强劲。

②长空：辽阔的天空。

③碎：细碎。

④咽(yè）：在这里读入声。本义是声音因梗塞而低沉，这里用来描写在清晨寒中可听来时断时续的军号声。

⑤漫道：莫道。

⑥从头越：重新跨越。

⑦残阳：夕阳。

【诗译】西风凛烈，长空大雁悲鸣，在一个有霜的早晨，一轮残月悬在空中。马蹄声纷杂，军号声声低回如哽咽。不要说雄关难于以逾越，而今让我们迈开大步重新向前进。重新向前进，茫苍的群山如海，夕阳的斜辉如血样赤红。

（1）词的上片“西风烈，长空雁叫霜晨月”中有哪些意象？营造了怎样的环境氛围？

词的上片第一句中安排了西风、长空、大雁、晨霜、孤月五种意象。营造了清新开阔的氛围。

（2）上片是从哪些角度描写的？描绘了一副怎样的画面？

视觉、听觉、触觉三个方面描绘了一副初秋拂晓行军图。

（3）赏析“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

“真如铁”三字突出了夺取这座雄关的艰辛，作者通过“铁”这一物象的坚硬、沉重把艰辛具体化、形象化。而句中的“漫道”又展露出藐视艰辛的豪迈情怀。“而今迈步从头越”是上句的自然延伸。“迈步”就是举大步，经过战斗，“雄关”而今已变成通途。从中，

我们可以看出这支革命队伍跨越雄关，踏平险阻的坚强决心和无畏勇气。

雄关和漫道像钢铁一样难以逾越，而今我们要从头开始征服它！说明即使很艰难，还是要一步一步去征服它，因为前途是光明的。长征的胜利充分证明了新事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。

二、长征精神

1、2012年11月29日，******在参观《复兴之路》展览时，畅谈实现中国梦。他用《忆秦娥•娄山关》中的“雄关漫道真如铁”来形容中华民族的昨天和中国革命的艰难曲折。

***在夺取江山后也说过类似的话，万里长征只迈开了第一步。邓小平在改革开放新时期，就曾提出出自“长征”的一个口号：党中央号召全国人民，尤其是全国青年争当“新长征的突击手”，它的意义是重大的。

长征也比喻一个人应一生奋斗，自强不息，冲锋不止，直到生命的尽头。再推而广之于全人类，任何一个人的一生不正好就是各自的一场长征吗？

2、仿写训练

我们作为一名中学生，每天努力学习科学文化知识，你感觉到累吗？我们的家长也在从事各行各业，他们对待工作的态度呢？现在，我们也仿照《七律

长征》，也尝试写一首七律吧，挑战一下自己好吗？

当然，写七律，一般是逢偶句押韵，中间联必须对仗，当然还有平仄的要求，因为我们是第一次尝试，不必要求那么严格。

请四位同学上台展示。

教师简评。

三、推荐文章

《长征》（王树增写的）

《红星照耀中国》（斯诺）

《中国工农红军征战纪实》

《地球的红飘带》、《大迁徙》

四、课文小结

正是：此生留得豪情在，再作长征岂畏难。让我们在人生的道路上，继续传承和发扬伟大的长征精神，为中华民族的伟大复兴做出我们自己的贡献

五、布置作业

搜集长征故事，在班级进行交流。

板书设计：

长征精神

不怕困难坚持不懈勇于担当坚定信念英勇无畏

革命乐观主义

革命英雄主义