逢入京使教案3｜教案在线预览

资料摘要

一．教学题目《逢入京使》二．教学目标：1．了解作者文学常识及代表作，学习诗中的生字词。2．了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。3．通过诗句描绘的景象，感受诗人的思想情感。4．正确、流利，有感情的朗读，并背诵。三．教学重难点教学重点：1．了解诗中写景，抒情的写作手法。2．能理解每句诗的意思。3．正确、

资料类型：教学教案文档

所属课文：逢入京使

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2026-08-01 12:47:37

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学校：沙雅县红旗镇育才学校

逢入京使教案3

未知

2026-08-01 12:47:37

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关键词：逢入京使教案3

正文

一．教学题目《逢入京使》

二．教学目标：

1．了解作者文学常识及代表作，学习诗中的生字词。

2．了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。

3．通过诗句描绘的景象，感受诗人的思想情感。

4．正确、流利，有感情的朗读，并背诵。

三．教学重

难点

教学重点：

1．了解诗中写景，抒情的写作手法。

2．能理解每句诗的意思。

3．正确、流利地朗读课文。背诵课文。

教学难点：

理解诗句的意思

四．教学时数

课型：一课时

新授课

五．教学方法：朗读法

讲授法

六．教学手段：多媒体

黑板

粉笔

七．教学过程：

第一课时

一、学习《逢入京使》

（一）作者简介：

岑参（约715----770），唐代著名边塞诗人。擅长七言歌行，作品风格气势豪迈，情辞慷慨，语言变化自如。其诗与高适齐名，并称“高岑”。代表作品有《白雪歌送武判官归京》

《逢入京使》等。

（

二）诗句解读：

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。

入京使：回京城长安的使者。

漫漫：路途遥远的样子。

故园：指长安和作者在长安的家。

龙钟：沾湿的样子。

凭：请求，烦劳。

传语：捎口信。

（三）诗文大意

向东远望，故乡路途漫漫，（思念远方的亲人，）两袖已经湿透，泪痕仍然没干。

在马上与回京办事的驿使相遇，没带纸笔，只有托您给家中捎个口信，就说我一切安好。

（四）主旨归纳

这首诗描绘了诗人远涉边塞，逢回京使者，托带平安口信安慰家人的典型场面，表达

了浓烈的思想之情，同时又蕴含着渴望功名之志。

（五）诗歌鉴赏

首句写眼前的实景。长路漫漫，尘烟蔽天。“望”字，表达了诗人对故园亲人的思念及难舍之情。第二句带有夸张的意味。“龙钟”

“泪不干”形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。

诗的后两句正面写相逢的场景：走马相逢，没有纸笔，顾不上写信了，就请您给我捎个口信回家报平安吧。这两句诗完全是行者匆匆的口吻。岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，此时，心情是复杂的。诗句既表达了他对故乡相思眷念的柔情，也表现了诗人开阔豪迈的胸襟，韵味淳厚隽永。

（六）课堂练习

学生自己根据古诗练习书写，教师巡视，进行个别辅导。

让学生齐读一遍古诗。

八．课堂小结

让学生回顾作者简介。

作者所表达的思想感情。

九．布置作业

古诗进行背诵

把古诗在词语本上抄写两遍。

关于本教案的常见问题

Q：逢入京使教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《逢入京使》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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