竹里馆优质课一等奖

《品孤独的不同况味》教学设计

教学目标：1、初步掌握古代诗歌的鉴赏方法。

2、了解诗人及诗词的写作背景，体悟诗词中别味的“孤独”之情。

3、激发学习中国古典诗词的兴趣，亲近语文。

一、导入

同学们，这个字是什么？（独）那看到这个字你们想到了什么？（孤独）那你们在什么情况下会感到孤独呢？为什么会感到孤独啊？但是老师要告诉大家，孤独不仅是空虚，不仅是寂寞，还是一种自我的观照，更是一种心灵的超脱。今天就让我们穿越千年，体验一次情感之旅，一起去品味诗人心中孤独的不同况味。

二、读

请同学们看到第一组文本，让我们一起读一读这首诗，读的时候要注意读准字音，读出节奏。诗之所以能使人感动，在于它的情，无情即无诗，那在《竹里馆》这首诗中，哪个字最能体现诗人内心的情感？（独）

三、品

1、下面请同学们在诗中勾画出表现“孤独”的具体诗句，圈出表现作者“孤独”的关键句，并作简要分析。

2、诗人真的孤独吗？找出相关语句，作简要分析。

3、你是怎样看待诗人的孤独？

四、再读

带着诗人孤独的况味再次朗读《竹里馆》，享受孤独的韵味。

五、小结学习方法

1、关键词句

2、注释

3、写作背景

六、悟

歌德有一句话，经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面的话，另一只眼睛看到纸的背面。我们从文字的背后，看到了诗人的孤独，那么我们从他们孤独的背后又能发现什么呢？

1、请同学们齐读第二组文本。

2、先自学，再小组讨论，完成下列表格，品味孤独的不同况味。

诗题

《江雪》

《孤雁》

《相见欢》

由此可知：

《江雪》中诗人是一种

的孤独。

《孤雁》中诗人是一种

的孤独。

《相见欢》中诗人是一种

的孤独。

同样是孤独，

却不同。

关键词句

背景

孤独的况味

七、谈

“夫学须静也”。诸葛亮提出的学习中的“静”就意味着你心无旁骛、潜心贯注，不被环境所干扰。别人在玩耍时你在看书、夜深了你一个人还在书桌前复习。透过这份另类的“孤独”你看到的是什么？

八、教师寄语

人都有孤独的时候，意志薄弱的人为了摆脱孤独，便去寻找安慰和刺激；意志坚强的人便去追寻充实和超脱。他们的出发点一样，结局却有天壤之别，前者因为孤独而沉沦，后者因为孤独而升华。最后，老师希望同学们都可以做一个孤独的王者。

阅读文本：

文本一：

竹里馆⑴

王维

独坐幽篁里⑵，弹琴复长啸⑶。

深林人不知⑷，明月来相照⑸。

词句注释

⑴竹里馆：辋川别墅胜景之一，房屋周围有竹林，故名。

⑵幽篁（huáng）：幽深的竹林。

⑶啸（xiào）：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。

⑷深林：指“幽篁”。

⑸相照：与“独坐”相应，意思是说，左右无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。

⑹长啸：撮口而呼，这里指吟咏、歌唱。古代一些超逸之士常用来抒发感情。魏晋名士称吹口哨为啸。

创作背景

《竹里馆》当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。

文本二：

江雪

唐

柳宗元

千山鸟飞绝1，万径2人踪3灭。

孤4舟蓑笠5翁，独6钓寒江雪。

字词注释

1.绝：无，没有。

2.万径：虚指，指千万条路。

3.人踪：人的脚印。

4.孤：孤零零。

5.蓑笠（suōlì）：蓑衣和斗笠。笠：用竹篾编成的帽子。（

“蓑”，古代用来防雨的衣服；

“笠”，古代用来防雨的帽子。）

6.独：独自。

创作背景

唐顺宗永贞元年，柳宗元参加了王叔文为首的政治革新运动。由于保守势力与宦官的联合反攻，致使革新失败。因此，柳宗元被贬官到有“南荒”之称的永州。他在任所名为司马，实际上是毫无实权而受地方官员监视的“罪犯”。官署里没有他的住处，不得不在和尚庙——龙兴寺的西厢里安身。

孤雁

杜甫

孤雁不饮啄①，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云②？

望尽似犹见③，哀多如更闻。

野鸦无意绪④，鸣噪自纷纷⑤。

词句注释

①饮啄：鸟类饮水啄食。

②万重云：指天高路远，云海弥漫。

③望尽：望尽天际。

④意绪：心绪，念头。

⑤鸣噪：野鸦啼叫。自：自己。一作“亦”。

创作背景

《孤雁》这首诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于安史之乱四川政局混乱，杜甫带着家人离开成都，流落他乡，亲朋离散。诗人晚年多病，故交零落，处境艰难，心中充满失意之感和哀伤之情。

相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋①。

剪②不断，理还乱，是离愁③。别是一般④滋味在心头。

词句注释

①锁清秋：深深被秋色所笼罩。清秋，一作深秋。

②剪，一作翦。

③离愁：指去国之愁。

④别是一般：另有一种意味。别是，一作别有。

创作背景

975年（开宝八年），宋朝灭南唐，李煜亡家败国，肉袒出降，被囚禁待罪于汴京。宋太祖赵匡胤因李煜曾守城相拒，封其为“违命侯”。李煜在忍屈负辱地过起了囚徒生活。李煜的词以被俘为界，分为前后两期，后期词作多倾泻失国之痛和去国之思，沉郁哀婉，感人至深。《相见欢》便是后期词作中很有代表性的一篇。