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展示台——感恩父母教学设计卢龙县蛤泊镇杨柳河小学周丽梅教学目标:1、在综合性学习活动成果展示中体验语文活动的快乐。2、通过展示交流,进一步体会本单元“爱”的主题。课前准备:把学生分成小组,搜集相关的歌曲、诗歌、照片或小品、剧本等。教学过程:一、展示准备:这部分内容教师要提前布置,让学生课前准备好要展

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学校:卢龙县蛤泊乡杨柳河小学

展示台课堂实录

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展示台课堂实录

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展示台——感恩父母教学设计

卢龙县蛤泊镇杨柳河小学周丽梅教学目标:

1、在综合性学习活动成果展示中体验语文活动的快乐。

2、通过展示交流,进一步体会本单元“爱”的主题。

课前准备:

把学生分成小组,搜集相关的歌曲、诗歌、照片或小品、剧本等。

教学过程:

一、展示准备:

这部分内容教师要提前布置,让学生课前准备好要展示的作品,如送给妈妈的贺卡,全家福或自己写的小诗,也可是与爸爸妈妈一起做的手工制作等。

二、激趣导入:

1、教师谈话导入:孩子们,在这一单元的学习中,我们被爱紧紧地包围着,被爱深深地感动着,是啊,爱就是我们生命的养分,有了爱,我们的人生才会更加绚丽,我们的世界才会更和谐。那么,就让我们一起走进今天的展示台——感恩父母。

2、师板书课题。

三、展示开始。

1、班长带领全班展示背诵古诗《游子吟》,合唱歌曲《游子吟》。

2、各小组展示开始

第一小组:

第二小组:

第三小组:

第四小组:

1、小组内分享自己的作品。

2、小组展示结束,出示课件《感恩父母,生命的基点》。

学生朗读,找出关键词

师板书:孝

1、出示课件:记住父母的生日和节日。

2、课件出示长期作业:为父母捶捶背,洗洗脚,做做家务等。

3、出示课件:师生共同朗读。

4、师生合唱:《游子吟》。

5、欣赏歌曲《父与子》。

四、课堂小结:

向学生推荐名著《爱的教育》。

板书:

感恩父母

孝

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