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滦县海阳私立学校导学案年级三年级学科语文导学案序号28 主备人审核人年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题学习目标13信任(第二课时)通过反复诵读,展开想象,理解课文.用自己的话描述课文讲了一个怎样的故事。课型重点难点重点:理解课文内容,体会人与人相互信任的美好。难点:对相关内容展
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- 所属课文:13*. 信任
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- 2018-05-22 17:02:00
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- 学校:滦州市海阳私立学校
13*. 信任优秀教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:13*. 信任优秀教案
正文
滦县海阳私立学校导学案
年级
三年级
学科
语文
导学案序号
28
主备人
审核人
年级主任签字
学生姓名
第
小组
班级
上课日期
年
月
日
授课教师
课题
学习
目标
13信任(第二课时)
通过反复诵读,展开想象,理解课文
.用自己的话描述课文讲了一个怎样的故事。
课型
重点
难点
重点:理解课文内容,体会人与人相互信任的美好。
难点:对相关内容展开想象,体验情感,懂得与人交往应当充分信任对方,真诚对待他人
一、引导预习
我会读
橡树 木箱 搁着 丰硕 沁人心脾
朴实 纯洁 愉快 压着 小心翼翼
回忆课文内容,课文讲了一件什么事?
二、基础再现
学法指导:默读课文,之后用自己的话描述一下,课文讲了一件怎样的故事?
(可以按照事情发展的顺序来描述整个故事,首先看到的是什么?之后是去干什么?最后离开时体会到了什么?)
两个孩子抱着亲自摘的桃子,笑的那么开心,她们为什么这样高兴呢?她们仅仅是为摘到桃子而开心吗?
作为“我”一个陌生人,竟能得到桃林的主人的信任,心里觉得怎样?
三、拓展提高
联想自己身边这样真实的故事,你的内心有怎样的感受呢?
回顾与反思
当堂检测 班级 姓名 选词填空
飘荡 荡漾
1. 小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过,水波便一圈一圈地( )开去。
2.微风中,柔软的柳枝随风( ),婀娜多姿。
2
文档信息
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关于本教案的常见问题
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