语文大课堂课堂实录【1】｜教案在线预览

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《我喜欢的动物寓言故事》教学设计1.搞清楚什么是寓言及其相关特点。2.锻炼搜集有用资料的能力。3.学会制作读书卡。4.初步尝试编写寓言。1.明白寓言的含义及其特点。2.分享收集到的动物寓言故事。1.演绎自己最喜欢的动物寓言故事。2.编写寓言。师:多媒体课件生:前置预习:“1、收集学过的和没学过的动物

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文大课堂

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2020-11-03 17:24:30

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学校：资阳市雁江区老君镇双河九年义务教育学校

语文大课堂课堂实录【1】

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关键词：语文大课堂课堂实录【1】

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《我喜欢的动物寓言故事》教学设计

1.搞清楚什么是寓言及其相关特点。

2.锻炼搜集有用资料的能力。

学会制作读书卡。

初步尝试编写寓言。

1.明白寓言的含义及其特点。

2.分享收集到的动物寓言故事。

1.演绎自己最喜欢的动物寓言故事。

2.编写寓言。

师:多媒体课件

生:前置预习:“1、收集学过的和没学过的动物寓言故事。

2、并将收集的资料作为素材,完成读书卡片的填写。

课时

一、导入

1、出示图片（龟兔赛跑）让学生猜猜看这是什么故事。（生反馈）

2、出示故事梗概的一组图片，同桌对学进行生动地描述。（后展示）。

3、出示课题。

二、导学

1、师出示题目及图片，全班一起回忆以前学过的动物寓言故事。

2、生小组群学合作展示、交流选择图片进行描述。

3、生班学展示。

4、总结这些动物寓言故事的共同性，引出寓言的含义及特点探究。

5、回顾前置预习要求，提出小组合作的要求和班级展示的要求，提示学生合作细节。

6、小组交流后进行班级展示。

三、固学

1、评选出小组内收集到的最喜好、最好的寓言故事。

2、小组内以选出的寓言故事进行导演，编剧。

3、在班上演一演。

四、拓展提升

1、课后编写寓言故事。(注意寓言的特点)

2、构思好后工整誊写在作文本上。

3、写好后,自己读一读,进行初步修改。

4、再跟其他同学交换分享,进行完善修改。

关于本教案的常见问题

Q：语文大课堂课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文大课堂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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语文大课堂课堂实录【1】