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1 维也纳森林的故事【教学目标】1.知识与能力(1)正确认读本课生字,正确书写本课生字。(2)理解“奇光异彩、眩惑、赏心悦目”等词语的意思。(3)朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2.过程与方法(1)在反复品读文字的过程中,让学生认识维也纳森林的特点。(2)通过各种形式的诵读,想象文章所描绘的画面,体会

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1 维也纳森林的故事含PPT的教学设计及点评

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正文

1 维也纳森林的故事

【教学目标】

1.知识与能力

(1)正确认读本课生字,正确书写本课生字。

(2)理解“奇光异彩、眩惑、赏心悦目”等词语的意思。

(3)朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

2.过程与方法

(1)在反复品读文字的过程中,让学生认识维也纳森林的特点。

(2)通过各种形式的诵读,想象文章所描绘的画面,体会森林在生活中所产生的作用。

3.情感与价值

(1)认识、领略异国风情及人与自然和谐相处的美好风貌。

(2)理解并感受维也纳人与自然友好、亲密的关系,唤起学生热爱自然、保护自然的意识。【教学重点】

引导学生在反复品读语言文字的基础上,了解维也纳森林的特点,并感受作者的思想情感。

【教学难点】

理解课文运用形散神聚的写法。

【教学准备】

搜集维也纳森林的有关资料,以及著名圆舞曲《维也纳森林的故事》。

【课时安排】

2课时

【板书设计】

维也纳森林的故事自然和人类亲密和谐

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