人无信不立PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

综合性学习之《人无信不立》(教学设计) 活动目标: 1、了解什么是诚信，诚信在生活中的作用2、从生活故事中明白:做人应讲诚信。活动重点:了解什么是诚信，搜集积累有关诚信的名言警句活动难点:从故意中明白道理活动过程: 一、创设情境，引出活动主题: 1、学生背诵《陈太丘与友期行》2、学生说说文章给我们的

资料类型：教学教案文档

所属课文：人无信不立

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2019-05-15 10:06:00

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学校：攸县上云桥镇中学

人无信不立PPT配套教学设计内容

未知

2019-05-15 10:06:00

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关键词：人无信不立PPT配套教学设计内容

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综合性学习之《人无信不立》(教学设计) 活动目标: 1、了解什么是诚信，诚信在生活中的作用

2、从生活故事中明白:做人应讲诚信。

活动重点:了解什么是诚信，搜集积累有关诚信的名言警句

活动难点:从故意中明白道理

活动过程: 一、创设情境，引出活动主题: 1、学生背诵《陈太丘与友期行》

2、学生说说文章给我们的启示:做人应讲诚信，不然小孩都瞧不起。

3、师讲述《曾子杀猪》的故事，学生谈收获:家庭生活中父母在孩子面前要树立诚信的榜样。

师板书课题:人无信不立

思考什么是诚信？

生:各抒己见。师:多媒体出示

二、活动步骤: (一)、引经据典说诚信

1、分小组展示搜集的活动素材:

小组

名言

成语

师总结: (1)大家很踊跃，准备充分，收获很大。

(2)由此可看出自古以来，人们就非常重视诚信，正所谓”人无信不立“。

2、比一比谁知道的诚信故事多: A、生讲

B、师播放《商鞅立木》视频，并总结:讲诚信，商鞅得以推行新法，季布可以获得人们的爱戴……但如果不讲诚信又会怎样呢? (二)、环顾身边思诚信

(1)、生畅所欲言: 罗欣鑫:父亲的朋友不讲诚信，借三十万不还，害自己家里建房购车计划落空。

(2)、师总结归纳并出示几个画面(多媒体展示) A、无良商家:假冒伪劣，缺斤少两——顾客受害

B、生活中怀疑一切——人心难安

(3)、师归纳：由此可见，生活中我们还是要做一个讲诚信的人。其实现实生活中还真不缺让人感动的诚信故事，多媒体播放《诚信兄弟》

(三)、观影品诚信

(1)、生谈谈观影感受

(2)、从中明道理:诚信虽然有时不容易，但诚信的力量是无穷的……

(四)、总结评价论诚信

孟子云:“车无辕而不行，人无信而不立”，确实，诚信关系着一个人的学习、生活`、工作……一个人如果失去了诚信，将无立足之地；一个人只有讲诚信，才会得到别人的尊重与信任，诚信是为人处世之本。

活动结束语

同学们，经过这一堂课的学习，你们认为该做一个怎样的人呢？

生答

师:对，讲诚信的人！

那么你认为自己能不能做一个讲诚信的人呢？如果答案是肯定的，请同学们大声回答:能！！

活动拓展

围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿，为下次活动作准备

提示演讲的特征: 内容上的现实性

情感上的说服性

语言上的口语化

关于本教案的常见问题

Q：人无信不立PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《人无信不立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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