第6课色彩的渐变优质课教案整理.pdf

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关键词：第6课色彩的渐变优质课教案整理

正文

教学

内容

教学

目标

6、色彩的渐变

加强学生色彩运用的训练，使他们对色彩的渐变有一个初步的认识。

拟2课时

第1课时

重点：运用渐变的色彩描绘画面，

重点

难点

难点：把握好色彩渐变的度。

教具：大玻璃缸，盒装颜料，毛笔，印有图案的火作、比纸，色彩卡片若干，教学

调色盘，小水桶。学具：作业

纸。毛笔，盒装颜料，调色盘，小水柿：

准备

(—)实验引入。

1．老师在一个大玻璃缸卫倒人红颜色水，然后慢慢地加黄颜色水。提问：请问玻璃缸里水的颜色有什么变化? 2．小结：颜色在色性上慢慢地产生变化，称为色彩的渐变。今天我们学习用渐变色来画画。(板书课题：色彩的渐变) (二)寻找生活中的渐变色。

1．提问：在生活当中，哪些地方能看到渐变色彩? 2．学生讨沦。

教

学

过

程

(三)欣赏书上作品。

(四)老师示范运用渐变色彩填图案。在画的时候有几个值得注意的地方。

老师边讲边示范，在一个图案甲填上由红色渐变到黄色的色彩，并要求涂的时候不要涂出格子。

(六)布置学生作业

1．观察要求涂色作业

图案。

2．说一说你想用什么颜色涂大树和背景以及树的轮廓线。

3、老师小结：大树和背景可以选用实际的色彩，也可以用想象的色彩，大树的轮廓线的色彩要与其他颜色形成对比，使其鲜明。

4．布置作业

要求：运用色彩渐变的方法为图案填色，并选用恰当的色填画树的轮廓线。要求画面工整，颜色搭配适当。

(七)学生作业

。

(八)作业

讲评，

教

学

过

程

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