Review 2PPT配套教学设计内容

Period

plan Title:

Review 2 Unit Lesson Teaching

aims

1、复习7-12单元的重点句型。

2、能够流利回答Play and say中的问题，并以此做自我检查，查缺补漏。

3、能按照教材提供的方法自己设计制作贺卡。

4、能够读懂并完成Read，write and number中的内容，并能和同学合作完成任务。

NO. 1 Teaching

Tools

录音机

磁带

能听懂、会说本单元出现的各种疑问句句型，并在实际Key points 情境中运用。

Difficult points 能听懂、会说本单元出现的各种疑问句句型，并在实际情境中运用。

Teaching

process Step 1 Warm up Notes:

Step 2 T: Hello, everyone. Ss: Hello, Miss Zhang.. T: Let’s sing a song, OK? Ss: OK. 师生齐唱7-12单元的歌曲。配上动作。

Presentation

a. Play and say 教师出示准备好的8张纸条，每一张上都有一个Play

对完成出色and say部分的问题，找学生抽签回答问题。学生回答的的小组教师流畅，就继续抽签回答问题，如果学生回答的不流畅，进行表扬。

就让他这个小组的其他成员继续回答这个问题，一直到流畅为止。

b. Read, write and number

1、学生自读课文，在书上画出不会的单词或句子。

2、小组同学合作解决生词。教师巡回帮助学生解决问题。注意解答：make a plan, winter vacation, skate and ski. 3、教师指导学生自己完成Read, write and number中的填空，采用问答的方式核对答案。

c. Let’s play 教师请学生分小组按照书中介绍的游戏方式游戏。教师随机抽取三个小组写的短语，组成句子。带学生大声朗读几遍。

d. Look and design 1、请学生看书，了解生日贺卡、圣诞贺卡和邀请信的写法。

2、带领学生读卡上的内容。

3、学生自己设计贺卡和文字，送给自己的朋友或家人。

Step 3 Sum up Sum up for this lesson. Step 4 Homework

Review 7-~ 12 单元。

Blackboard

design Review 2

Review 7~ 12 单元。