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MS—备课方式:图文结构式(Ⅰ)概况:人教版新起点二年级下册年月日课型:要素组合课时:Unit1 Playtime Lesson1

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lesson 1教学设计与反思

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lesson 1教学设计与反思

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关键词:lesson 1教学设计与反思

正文

MS—备课方式:图文结构式(Ⅰ)

概况:

人教版新起点

二年级下册

年

月

日

课型:要素组合

课时:Unit1 Playtime

Lesson1

目标:能够在适当的场Warming up/ revision 景下听懂会说与游戏有1.

Oral practice 关的六个短语词汇:play 2.

Let’s sing

football fly a kite 3、复习上学期

所学句型ride a bike make a model What’s this?

It’s a…. plane make a snowman,4、Listen and do 如:show 并尝试借助图片和首、尾me your ruler/book……并字母提示识别单词。能够创设情境导入新课。

根据教师或同伴的指令做相应的动作。 Presentation

1、出示图片,初步感知新语言教授新词。

让学生初步认识单词读音。(三到四遍)

3、Listen and repeat,让学生跟读单词,学会听音

,教师指导读音。(五到八遍)

4、Read after me 教师带读,纠正学生的发音(5J)(约定、小组,表达呈现;5F:防空讲,防泡沫,防以学生为敌)

Practice 词指实1、Listen and po2、播放光碟,Watch and listen,2、 Look and say 图片读单词。3、当读 4、开火车读 5式进行单词强化

花 6、抢答 7、比(5J)(约定、表达呈生为敌)

防花架子,防单一

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关于本教案的常见问题

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