lesson 1优秀说课稿

《Unit 2 Weather Lesson1（1）》导学卡及教案

设计人：黑河五小 孙丽丽

英语谚语：A snow year, a rich year. 瑞雪兆丰年。

课前预习：请同学们查资料，看以下这些图片在天气预报中表示什么意思。聪明的你来试试吧！ 1._________ 2.________ 3. _________ 4. _______ 学习目标： 1、能够听懂、会说有关天气状况的4个英语单词。

2．能够用 It`s…..简单介绍天气状况。

学习过程（一）： 学习目标：1、能够听懂、会说有关天气状况的4个词汇。

目标检测：我会看图片读4个新单词(同桌之间互读) 优秀 继续努力

学习过程（二）：

学习目标：2.能够用 It`s…..简单介绍天气状况

目标检测：(1) Draw and say（画和说） (2) Let`s chant同桌之间共同练过chant，然后展示，注意节奏。

sunny It `s sunny windy It `s windy

cloudy It `s cloudy snowy It `s snowy 聪明的你，本课的学习目标完成了吗？进行一下自我评价吧！ 3 2 1 优秀 良好 继续

努力Home work：

评价: 本课学习目标完情情况: 我与小组合作的很愉快: 请同学们回家后自选4个城市的天气情况运用今天

所学习的句子编写chant说给爸爸妈妈听。

I t `s _____ in ___.

Unit 2 Weather Lesson1 (1)教案

执教教师：黑河市第五小学 孙丽丽

教学内容：人教版小学英语二年级下册第二单元第一课第一部分

学习目标：1、能够听懂、会说有关天气状况的4个词汇。

2．能够用 It`s…..简单介绍天气状况

学习重点：学生学会读与天气有关的4个单词并识记天气图标。

学习难点：四个形容词的读法，特别是单词词尾y的读音。

教学过程：

一、热身(Warm up) 1.sing a song 2. Review Can you …? 二、新授NEW T：（What `s the weather like today in Heihe?S:晴朗的）

1．学习sunny（板书），根据音标学生先尝试拼读，师强调读音。（个人读，纠音，小组读，全班读）。

学习 cloudy snowy windy 操练单词（游戏）

2．Draw and say画和说

练习句型 It `s sunny T；look at the picture ,you can draw ,clour it , I t `s sunny .同桌练习,学生展示

3．同桌之间表演CHANT，

Sunny sunny It `s sunny Windy windy It `s windy

Cloudy cloudy It `s cloudy Snowy snowy It `s snowy 学生汇报表演

4．扩展延伸，单元知识整合

I t `s _____ ,I can________. 三．课后拓展：请同学们回家后自选4个城市的天气情况运用今天所学习的句子编写CHANT，然后说给爸爸妈妈听。

I t `s _____ in _______. 四、课堂板书

Unit 2 Weather Lesson1（1）

sunny windy I t `s _____. cloudy snowy