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一次函数 (1) 桂阳县太和中学尹朝俊【教学目标】1、一次函数的概念2.一次函数解析式的特点及意义;3.一次函数与正比例函数关系。【教学重点】 1.一次函数的概念; 2.一次函数解析式特点。【教学难点】 1.一次函数与正比例函数关系. 2.一次函数解析式特点。【教学方法】
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4.2 一次函数第二课时教案
未知
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关键词:4.2 一次函数第二课时教案
正文
一次函数 (1) 桂阳县太和中学尹朝俊
【教学目标】
1、一次函数的概念
2.一次函数解析式的特点及意义;
3.一次函数与正比例函数关系。
【教学重点】
1.一次函数的概念;
2.一次函数解析式特点。
【教学难点】
1.一次函数与正比例函数关系.
2.一次函数解析式特点。
【教学方法】
合作─探究,总结─归纳.
【教具准备】
多媒体演示.
【教学过程】
一、导入新课
我们先来研究下列变量间的对应关系可用怎样的函数表示?它们又有什么共同特点?
1. 某地1kw·h电费为0.8元,你能用公式法表示电费y(元)与所用的电x(kw·h)之间的函数关系吗?
(y = 0.8 x,(x≥0). ①)
2. 一辆公共汽车在加油前油箱里还剩8L汽油.已知加油枪的流量为12L/min,若加油时间为x(min),你能说出此时油箱中的油量y(L)吗?
y = 8 +12x,(x≥0). ②
3.某弹簧秤最大能秤不超过10kg的物体,秤的原长为10cm,每挂1kg物体,弹簧伸长0.5cm。挂上重物后弹簧的长度为y(cm),所挂物体的质量为
x(kg),请用表达式表示弹簧长度与所挂物体质量x之间的关系式。
y = 0.8 x,(x≥0)
①
y = 8 +12x,(x≥0)
②
y=10+0.5x
(x≥0)
③
二、新课讲授:
它们都是自变量为一次的函数解析式
如果函数的解析式是自变量的一次式,那么这样的函数称为一次函数.
一般形式是:
y = kx + b(k,b为常数,k≠0)
特别地,当b=0,一次函数y=kx(k为常数,k≠0)也叫作正比例函数. 一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的自变量取值范围是实数集.但是在实际问题中,要根据具体情况来确定该一次函数的自变量取值范围. 一次函数的特征是:
因变量随自变量的变化是均匀的。即:因变量的改变量与自变量的改变量的比值是一个常数.通俗地说,自变量每增加1个最小单位,因变量都增加(或都减少)相同的数量.
在自然界和社会生活中,凡是因变量随自变量均匀变化的,都可以用一次函数表示. 三、典型例题分析:
例1.下列函数关系式中,哪些是一次函数,
哪些是正比例函数?
(1)、y=-x-4
它是一次函数,不是正比例函数。
(2)、y=5x2+6它不是一次函数,也不是正比例函数
(3)、y=2πx它是一次函数,也是正比例函数。
(4)、
8
它不是一次函数,也不是正比例函
xy(5) 、
y=-8x它是一次函数,也是正比例函数。
例2
(1)若y=5x3m-2 +5是一次函数,m=
1
。
(2)若
y
(
m
2)
x
是正比例函数,m=
-2
。
四、课堂练习:
1.(1)、已知y=(k-3)x+b中, y 是x的一次函数,
则
k______, b______ (2)、已知y=(2-m)x+2m-3中.求当m为何值时,
①此函数为正比例函数
②此函数为一次函数
m23
五、课堂小结:
函数
一次函数
正比例函数
一般形式
ykxb(k0,k,b为常数)
ykx(k0,k为常数)
注:正比例函数是一种特殊的一次函数
【练习】:
1.小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来.以购买他期盼已久的世界杯足球赛门票.他已存有50元,从现在起每个月节约12元.试写出小张的存款数y(元)与从现在开始的月份数x
(个月)之间的函数关系式.
(y=12x+50)
2.小刚家到学校的路程为3km.他每天骑自行车去上学,速度为0.2千米/分.在上学的路上小刚距学校的路程S(km)与离开家的时间t(分)的关系式为:s= -0.2t+3。
3.某新建小区按房主的住房面积收取物业管理费,每月按1.2元/米2收取,对有汽车的房主每月再收取车库使用费80元.设有车房主的住房面积为x米2,每月应交物业管理费与车库使用费共y元,请写出y(元)与x (米2)的函数关系式:y = 1.2x + 80。
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