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《方差的应用》教学设计苍溪县岳东镇初级中学校赵云辉教学目标：回顾方差的计算方法，能够利用已学知识比校两个样本数据的离散程度，并结合平均值与方差学会样本选优的基本方法与原则，做到举一反三，灵活应用。教学重点：方差的应用教学难点：方差计算的效率与准确性，样本如何选优教学过程：导入：同学们，我们已经学习了
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方差的应用ppt课件配套教案内容
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关键词：方差的应用ppt课件配套教案内容
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《方差的应用》教学设计
苍溪县岳东镇初级中学校
赵云辉
教学目标：回顾方差的计算方法，能够利用已学知识比校两个样本数据的离散程度，并结合平均值与方差学会样本选优的基本方法与原则，做到举一反三，灵活应用。
教学重点：方差的应用
教学难点：方差计算的效率与准确性，样本如何选优
教学过程：
导入：同学们，我们已经学习了方差的基本知识，我们一起回顾下的方差的计算公式，好吗？
（学生回答，教师强调）
学以致用是我们教学的基本目标，我想，大家一定非常想利用刚学的方差知识来解决实际问题，让自己成为解决问题的小小专家对吧，那么，我们一起来看看下面的问题。
问题：比较八（1）班、八（2）班学生的平均身高与身高方差，并汇报各班学生身高分布总体趋势。
八年级（1）班50名学生身高数据
150 169 177 162 152 148 163 165 165 156 159 170 160 159 153 156 162 161 147 164 157 163 166 163 165 163 164 159 172 162 156 155 161 156 167 164 162 157 165 151 156 153 155 157 175 159 155 167 164 162 八年级（2）班50名学生身高数据
151 157 159 161 156 158 151 156 160 159 153 164 159 152 160 154 157 160 159 159 153 162 160 159 163 158 158 160 153 162 160 151 157 164 156 154 154 155 160 159 154 158 160 159 160 155 158 160 155 156
1.
阅读问题后，学生活动分组。
2.
各小组制订比较方案。
3.
各小组围绕方案，展开计算。
4.
小组成果展示，教师借助课件检验学生计算结果，并点评。
5.
活动总结
总结方差在实际问题中的应用及注意事项。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《方差的应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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